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Plateforme de participation des citoyens
Panel de citoyens européens sur la mobilité à des fins d’apprentissage

Une nouvelle phase de la participation citoyenne

Donner suite à la vision des citoyens en matière de mobilité à des fins d’apprentissage

Nouveaux objectifs pour 2030 pour une meilleure mobilité à des fins d’éducation et de formation

Afin d'encourager une utilisation accrue des possibilités de mobilité à des fins d'éducation et de formation, la recommandation du Conseil fixe de nouveaux objectifs à atteindre au niveau de l'UE d'ici à 2030: au moins 23 % des diplômés de l’enseignement supérieur et au moins 12 % des apprenants de l’enseignement et de la formation professionnels devraient bénéficier d'une possibilité de mobilité à des fins d’éducation et de formation. En outre, d'ici à 2027, l’UE vise à faire en sorte qu’au moins 20 % de tous les apprenants bénéficiant d'une mobilité à des fins d'éducation et de formation à l'étranger soient des personnes moins favorisées.

Le Conseil a invité les États membres à informer la Commission, d’ici à la fin de 2026, des actions existantes ou prévues qui pourraient soutenir la recommandation du Conseil «L’Europe en mouvement» dans les secteurs de l’enseignement supérieur, de l’enseignement et de la formation professionnels, de l’enseignement scolaire, de l’éducation des adultes, ainsi que de la jeunesse et du sport. 

Un nouveau chapitre pour la libre circulation dans le domaine de l’éducation

21 recommandations visant à faire des possibilités d’apprentissage à l’étranger une réalité pour tous

Les participants ont mis en évidence des domaines clés dans lesquels des améliorations sont nécessaires et donné la priorité aux solutions visant à améliorer l’accès et la participation aux expériences d’apprentissage à l’étranger, indépendamment de l’âge et du domaine éducatif, aussi bien dans l’enseignement scolaire que dans l’enseignement et la formation professionnels, l’enseignement supérieur, l’éducation et la formation des adultes, ainsi que dans les contextes d’apprentissage non formel.

La liste complète des recommandations est disponible dans la rubrique «Documents» ci-dessous.

Comment faire des possibilités de mobilité à des fins d’apprentissage une réalité pour tous?

Quel a été le résultat des travaux du panel?

La Commission européenne a décidé de présenter en 2023 une nouvelle proposition stratégique visant à promouvoir la mobilité à des fins d’apprentissage pour tous dans l’espace européen de l’éducation, quelles que soient votre origine et votre situation personnelle.

Les travaux du panel ont débouché sur une liste de recommandations. Le panel soutiendra les travaux de la Commission sur la proposition de recommandation du Conseil sur la mobilité à des fins d’apprentissage.

Calendrier

Les sessions du panel sur la mobilité à des fins d’apprentissage se sont tenues entre mars et avril 2023.

  1. 3-5 mars 2023
    Session 1 – Bruxelles

    Au cours de la première session, les citoyens ont élaboré une vision commune de l’avenir de la mobilité à des fins d’apprentissage en Europe. Ils ont également déterminé les différents groupes cibles qui doivent être pris en considération pour faire de la mobilité à des fins d’apprentissage une réalité pour tous.

    Voir le résumé dans la rubrique «Documents» ci-dessous.

     

  2. 24-26 mars 2023
    Session 2 – en ligne

    Au cours de la deuxième session, les participants — sur la base de la vision commune, des groupes cibles et des tendances émergentes recensés lors de la première session — ont examiné plus en détail les principaux obstacles et défis auxquels sont confrontés les différents groupes de citoyens européens en ce qui concerne la mobilité à des fins d’apprentissage.

    Voir le résumé dans la rubrique «Documents» ci-dessous.

     

  3. 28-30 avril 2023
    Session de clôture – Bruxelles

    Lors de la séance de clôture, les conclusions des débats, ainsi que les recommandations des panels, ont été soumises à la Commission européenne. La liste définitive des recommandations est disponible dans la rubrique «Documents» ci-dessous.