Панел за мобилността с учебна цел

От 28 до 30 април Комисията събра в Брюксел граждански панел за третата и последна сесия от обсъждания относно начините за разширяване на възможностите за учене в чужбина за всички. Идеите, предложени от гражданите, се превърнаха в 21 конкретни препоръки, насочени към улесняване на мобилността на учащите, преподавателите и персонала от една държава в друга.

Като се има предвид общата цел учебната среда да стане по-достъпна за всички, в препоръките на панела се подчертава колко е важно да се повиши осведомеността за възможностите и да се насърчи участието на хора с по-малко възможности. В тях също така се очертават възможностите и предизвикателствата, породени от цифровизацията, и се проучват устойчиви решения за намаляване на въздействието на мобилността върху околната среда.

В течение на три уикенда през март и април 150 произволно избрани граждани от различни възрастови групи и среди от всички 27 държави членки обсъдиха и установиха пречки пред мобилността с учебна цел в чужбина.

Европейската комисия иска от гражданите помощ във връзка с мобилността с учебна цел в Европа — целта е тя да стане по-достъпна и по-добре известна на всеки учащ или преподавател. Гражданският панел е част от по-широка стратегия на консултацията, която има за цел да събере мнения и предложения от всички заинтересовани страни в рамките на обществената консултация, която се провежда до 3 май 2023 г.

Гражданите се приканват да вземат предвид следното:

• необходимостта да се включат различни групи учащи и обучаващи, и по-специално хора с по-малко възможности (поради увреждания, здравословни проблеми, икономически, социални, географски и други пречки) и групи с по-малка мобилност (като ученици и учители, чираци и стажанти, възрастни учащи и преподаватели за възрастни);
• необходимостта мобилността да остане възможно най-екологосъобразна при избора на средства за пътуване и насърчаването на устойчиви практики, за да се допринесе за борбата с изменението на климата;
• възможностите и предизвикателствата, които цифровизацията може да предложи (например по-добро използване на цифровите платформи за обучение, смесено обучение на място и онлайн обучение);
• потенциала на мобилността с учебна цел за междукултурен диалог, активно гражданско участие и насърчаване на общи ценности.

Научете повече от информационния пакет, който е на разположение в раздела с документи по-долу.