21 rekommendationer för att göra lärande utomlands till en reell möjlighet för alla
Den 28–30 april samlade kommissionen en medborgarpanel i Bryssel för det tredje och sista mötet om hur man kan se till att alla i EU får möjlighet till lärande utomlands. Paneldeltagarnas diskussioner mynnade ut i 21 konkreta rekommendationer om att underlätta utlandsutbyten för studerande, lärare och annan personal.
Med det allmänna målet att göra lärandet mer tillgängligt för alla betonas vikten av att ytterligare öka kunskapen om möjligheterna och uppmuntra personer med sämre förutsättningar att delta. Rekommendationerna tar också upp digitaliseringens möjligheter och utmaningar och lösningar för att minska miljöpåverkan i samband med utbytena.
Under tre helger i mars och april samlades 150 slumpmässigt utvalda personer från de 27 EU-länderna, med olika ålder och bakgrund, för att diskutera och kartlägga hinder för utlandsutbyten.
Deltagarna pekade på viktiga områden som bör förbättras och kom med förslag på hur fler ska kunna delta i lärande utomlands, oavsett ålder, ämnesområde och utbildningsnivå. Utbyten bör omfatta allt från grundskola och yrkesutbildning till högre utbildning, och även vuxenutbildning och icke-formellt lärande.
Rekommendationerna kommer att ligga till grund för kommissionens förslag till rådets rekommendation som ska läggas fram senare under 2023. Rådsrekommendationen kommer också att fungera som vägledning för kommissionen när det gäller att ta fram incitament och få bort hinder för utlandsbyten.
Kommissionen har samtidigt hållit ett samråd om lärande utomlands, som pågick till den 3 maj.
Du kan se alla rekommendationer bland dokumenten nedan.
Hur kan vi se till att alla får möjlighet till lärande utomlands?
EU-kommissionen ber allmänheten om hjälp med att göra lärande utomlands till en reell möjlighet för alla och att bättre informera om möjligheten. Medborgarpanelen ingår i en bredare samrådsstrategi för att få in synpunkter och förslag från alla intressenter och kompletterar ett offentligt samråd som pågick till den 3 maj 2023.
Deltagarna uppmanas att tänka på följande aspekter:
- Hur man kan inkludera flera samhällsgrupper, särskilt personer med begränsade möjligheter (på grund av funktionsnedsättning, hälsoproblem eller ekonomiska, sociala, geografiska eller andra hinder) och mindre rörliga grupper (t.ex. skolelever och lärare, lärlingar och praktikanter, vuxenstuderande och pedagoger).
- Att utbytena blir så miljövänliga som möjligt när det gäller att välja transportmedel och främja hållbara metoder, för att bidra till klimatarbetet.
- Digitaliseringens möjligheter och utmaningar, t.ex. bättre användning av digitala lärplattformar eller blandat lärande (digitalt och på plats).
- Hur utbytena kan främja interkulturell dialog, aktivt medborgarskap och gemensamma värderingar.
Du kan läsa mer i det informationsmaterial som finns bland dokumenten nedan.
Vad vi kan förvänta oss av panelen
EU-kommissionen ska under 2023 lägga fram ett nytt initiativ för att främja utlandsutbyten för alla i det europeiska området för utbildning, oavsett var man bor eller var i livet man befinner sig.
Panelens arbete ska mynna ut i ett antal rekommendationer som bildar underlag till kommissionens förslag om en rådsrekommendation om rörlighet i utbildningssyfte.
Tidslinje
Panelen om utlandsutbyten träffades tre gånger mellan mars och april 2023.
- 3–5 mars 2023Första mötet – Bryssel
- 24–26 mars 2023Andra mötet – digitalt
Under det andra mötet diskuterade man mer i detalj vilka hinder och utmaningar som olika grupper möter när det gäller utlandsutbyten. Diskussionerna utgick från den vision, de målgrupper och de nya trender som identifierats vid det första mötet.
Du hittar en sammanfattning av mötet bland dokumenten nedan.
Inspelningar: 24 mars | 26 mars
- 28–30 april 2023Tredje och avslutande mötet – Bryssel
Vid det tredje och avslutande mötet skickade panelen in sina slutsatser och rekommendationer till EU-kommissionen. Du kan läsa alla rekommendationer i dokumenten nedan.
Inspelningar: