Politicile în mâinile dumneavoastră – Povestea grupurilor de dezbatere ale cetățenilor
Împreună, combatem ura în societate
Timp de trei weekend-uri, 150 de cetățeni europeni selectați aleatoriu au discutat despre acțiunile care ar putea fi întreprinse pentru a combate ura în societate. Rezultatul: deși tema a fost delicată și a existat riscul de confruntări de emoții și opinii, participanții au avut o dezbatere constructivă și respectuoasă. Vreți să descoperiți cum, plecând de la păreri foarte personale, au reușit să ajungă la 21 de recomandări concrete pentru Comisia Europeană?
Urmăriți acest material.
Împreună, utilizăm mai eficient energia
UE vă sună. Răspundeți? Atunci când Csenge, Conall și alți 148 de cetățeni ai UE selectați aleatoriu au fost invitați de Comisia Europeană să discute despre eficiența energetică la Bruxelles, au răspuns „Da”. Vreți să aflați cum au contribuit la dezbatere?
Urmăriți-le participarea la Grupul de dezbatere al cetățenilor europeni privind eficiența energetică.
Grupul de dezbatere al cetățenilor europeni pe tema „Combaterea urii din societate” i-a prezentat Comisiei Europene recomandările sale
Timp de trei weekend-uri, 150 de cetățeni selectați aleatoriu din toate cele 27 de state membre ale UE au discutat despre diversele cauze și motivații ale urii în UE și despre acțiunile care ar putea fi întreprinse pentru a le combate.
Împreună, ei au realizat o listă de recomandări care vor contribui la elaborarea viitoarelor acte legislative ale UE și vor fi integrate în viitoarele inițiative ale Comisiei.

Ce sunt grupurile de dezbatere ale cetățenilor europeni?
Acestea reunesc cetățeni selectați aleatoriu din toate cele 27 de state membre pentru a discuta, la nivel european, despre o serie de propuneri în lucru care ne afectează pe toți.
În cadrul grupurilor de dezbatere ale cetățenilor europeni, participanții lucrează în grupuri mici (de aproximativ 12 persoane) și împreună (în ședințe plenare). O echipă de facilitare oferă sprijin. Pe baza discuțiilor, cetățenii formulează recomandări pe care Comisia Europeană să le ia în considerare în definirea politicilor și inițiativelor.

Cum funcționează grupul de dezbatere al cetățenilor?
- Sesiunea 1Generarea ideilor
Scopul primei ședințe este de a genera idei și de a crea și reuni abordări pe care cetățenii le consideră ca fiind cele mai promițătoare în vederea unor discuții ulterioare în cadrul ședințelor de lucru.
- Sesiunea 2Revizuire și perfecționare
Obiectivul este de a valorifica abordările convenite în cadrul primei ședințe și de a elabora primele recomandări ale cetățenilor. În urma unui proces iterativ de evaluare inter pares, cetățenii din cadrul grupurilor de lucru își evaluează și își îmbunătățesc reciproc concluziile, alimentând ideile cu noi contribuții. Aceasta este baza pentru elaborarea de către grupul de lucru a recomandărilor sale finale, în cadrul ședinței de închidere.
- Sesiunea de închidereConcluzii
În cadrul ședinței de închidere, îi sunt prezentate Comisiei Europene concluziile dezbaterilor, împreună cu recomandările grupului, ca parte a pachetului care însoțește propunerile relevante.
Cum sunt selectați cetățenii?
Aproximativ 150 de cetățeni sunt selectați aleatoriu din cele 27 de state membre
Recrutarea membrilor reflectă diversitatea UE – geografie (urbană/rurală), gen, vârstă, educație, mediu socioeconomic
O treime din participanți sunt tineri (16-25 de ani)
Participanții la grupurile de dezbatere ale cetățenilor sunt selectați aleatoriu. Pentru a garanta că grupurile de dezbatere reflectă, pe cât posibil, componența sociodemografică a UE, se asigură o recrutare reprezentativă.
Cifrele-țintă privind recrutarea combină date din:
- Eurobarometru, sondajul anual de opinie publică al Uniunii Europene și
- Eurostat, oficiul de statistică al UE.
Se aplică un sistem de cote pentru a garanta că grupul este echilibrat din punctul de vedere al genului și că tinerii cu vârste cuprinse între 16 și 25 de ani reprezintă o treime din grup. Alte caracteristici sociodemografice pe care le luăm în considerare se referă la:
- nivelul de educație
- zona geografică
- ocupație.
Participanții sunt selectați proporțional cu populația statului membru de care aparțin, asigurându-se totodată o reprezentare proporțională între diferitele grupuri. Pentru țările mai mici și cu mai puțini participanți, categoriile sunt acoperite la nivel de grupuri de discuții, astfel încât să fie reprezentate și țările mai mici.
Pentru fiecare grup de discuții, se aplică un nou proces de selecție.
Recrutarea de membri diverși pentru grupurile de dezbatere este esențială pentru a facilita discuții dinamice și pentru a garanta că discuțiile reflectă o gamă largă de perspective și opinii.
Grupuri de dezbatere anterioare

Cum ar putea UE să combată ura din societate?

Ce ar putea face UE pentru ca tot mai multe persoane, autorități publice și întreprinderi să beneficieze de eficientizare energetică?

Cum putem oferi tuturor oportunități de mobilitate în scop educațional?

Ce viziune, principii și acțiuni ar trebui să ghideze dezvoltarea unor lumi virtuale atractive și echitabile?

Ce acțiuni ar trebui întreprinse de statele membre UE, de actorii din lanțul de aprovizionare cu alimente, de cetățeni și de alte părți interesate din sectorul public și privat pentru a intensifica eforturile de reducere a risipei alimentare?
Galerie foto
Tackling Hatred in Society Panel image 1Tackling Hatred in Society Panel image 1 Tackling Hatred in Society HandoverTackling Hatred in Society Handover Tackling Hatred in Society Sub-plenary 1Tackling Hatred in Society Sub-plenary 1 Panel on Energy Efficiency - recommendations handoverPanel on Energy Efficiency - recommendations handover Energy Efficiency Panel image 12Energy Efficiency Panel image 12 Energy Efficiency Panel image 6Energy Efficiency Panel image 6 Energy Efficiency Panel image 4Energy Efficiency Panel image 4 Energy Efficiency Panel image 13Energy Efficiency Panel image 13 Citizens' Panel on learning mobility - final group pictureCitizens' Panel on learning mobility - final group picture Learning mobility session 3 plenary presentationLearning mobility session 3 plenary presentation Learning mobility session 3 participant askingLearning mobility session 3 participant asking Learning mobility session 3 plenary votingLearning mobility session 3 plenary voting Learning mobility session 3 plenary groupLearning mobility session 3 plenary group Learning mobility session 3 plenary participantLearning mobility session 3 plenary participant Citizens' Panel on learning mobility - Session 3 ModerationCitizens' Panel on learning mobility - Session 3 Moderation Citizens' Panel on learning mobility - Session 3 openingCitizens' Panel on learning mobility - Session 3 opening Citizens' Panel on learning mobility - Session 3 participantCitizens' Panel on learning mobility - Session 3 participant Learning mobility session 3 plenary groupLearning mobility session 3 plenary group Citizens panel on virtual worlds - 3 group photoCitizens panel on virtual worlds - 3 group photo Citizens panel on virtual worlds - 3 working groupCitizens panel on virtual worlds - 3 working group