![](/participation/rails/active_storage/blobs/redirect/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBdG9EIiwiZXhwIjpudWxsLCJwdXIiOiJibG9iX2lkIn19--f0b01376ab4c9c2e6d8e41e8adc404373018c08f/AH%20BANNERS%20(5).png)
Combater o ódio na sociedade
Dê a sua opinião e tenha impacto sobre a elaboração das políticas
Alterações a "Civil Society Engagement in Education"
Título
- +{"en"=>"Civil Society Engagement in Education", "machine_translations"=>{"bg"=>"Ангажираност на гражданското общество в образованието", "cs"=>"Zapojení občanské společnosti do vzdělávání", "da"=>"Civilsamfundets engagement i uddannelse", "de"=>"Zivilgesellschaftliches Engagement im Bildungswesen", "el"=>"Συμμετοχή της κοινωνίας των πολιτών στην εκπαίδευση", "es"=>"Participación de la sociedad civil en la educación", "et"=>"Kodanikuühiskonna kaasamine haridusse", "fi"=>"Kansalaisyhteiskunnan osallistuminen koulutukseen", "ga"=>"Rannpháirtíocht na Sochaí Sibhialta san Oideachas", "hr"=>"Angažman civilnog društva u obrazovanju", "hu"=>"A civil társadalom részvétele az oktatásban", "it"=>"Impegno della società civile nell'istruzione", "lt"=>"Pilietinės visuomenės dalyvavimas švietimo srityje", "lv"=>"Pilsoniskās sabiedrības iesaiste izglītībā", "mt"=>"Impenn tas-Soċjetà Ċivili fl-Edukazzjoni", "nl"=>"Maatschappelijke betrokkenheid in het onderwijs", "pl"=>"Zaangażowanie społeczeństwa obywatelskiego w edukację", "pt"=>"Participação da sociedade civil na educação", "ro"=>"Implicarea societății civile în educație", "sk"=>"Angažovanosť občianskej spoločnosti vo vzdelávaní", "sl"=>"Vključevanje civilne družbe v izobraževanje", "sv"=>"Det civila samhällets engagemang i utbildning"}}
Corpo
- +["Spending significant time in school explaining the role of civil society organisations to students could be beneficial for instance by having speakers come and explain their work and it's relevance or/and have students participate themselves in these organisations as a kind of internship/volunteering", ["Прекарването на значително време в училище, обяснявайки на учениците ролята на организациите на гражданското общество, би могло да бъде от полза, например като ораторите дойдат и обяснят работата си и това е уместно и/или учениците да участват в тези организации като вид стаж/доброволчество.", "Značný čas strávený ve škole vysvětlováním úlohy organizací občanské společnosti studentům by mohl být přínosný například tím, že by řečníci přišli a vysvětlili svou práci a její význam nebo by se studenti sami zapojili do těchto organizací jako druh stáže / dobrovolnické činnosti.", "Det kan være en fordel at bruge betydelig tid i skolen på at forklare civilsamfundsorganisationernes rolle for eleverne, f.eks. ved at få talerne til at komme og forklare deres arbejde, og det er relevant, og/eller få eleverne til selv at deltage i disse organisationer som en form for praktikophold/frivilligt arbejde.", "Viel Zeit in der Schule zu verbringen, um den Schülern die Rolle zivilgesellschaftlicher Organisationen zu erklären, könnte beispielsweise von Vorteil sein, wenn Redner kommen und ihre Arbeit und ihre Relevanz erklären oder/und die Schüler sich in diesen Organisationen als eine Art Praktikum/Freiwilligkeit beteiligen.", "Η δαπάνη σημαντικού χρόνου στο σχολείο για την επεξήγηση του ρόλου των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών στους μαθητές θα μπορούσε να είναι επωφελής, για παράδειγμα με την παρουσία ομιλητών και την επεξήγηση του έργου τους και της συνάφειάς του ή/και με τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές τις οργανώσεις ως ένα είδος πρακτικής άσκησης/εθελοντισμού.", "Pasar un tiempo significativo en la escuela explicando el papel de las organizaciones de la sociedad civil a los estudiantes podría ser beneficioso, por ejemplo, haciendo que los oradores vengan y expliquen su trabajo y su relevancia o / y que los estudiantes participen en estas organizaciones como una especie de pasantía / voluntariado.", "Märkimisväärse aja veetmine koolis, selgitades õpilastele kodanikuühiskonna organisatsioonide rolli, võib olla kasulik näiteks siis, kui esinejad tulevad ja selgitavad oma tööd ja see on asjakohane või/ja kui õpilased osalevad ise nendes organisatsioonides omamoodi praktika/vabatahtliku tegevusena.", "Merkittävän ajan viettäminen koulussa kansalaisyhteiskunnan organisaatioiden roolin selittämiseksi opiskelijoille voisi olla hyödyllistä esimerkiksi siten, että puhujat tulevat kertomaan työstään ja sen merkityksestä ja/tai että opiskelijat osallistuvat itse näihin organisaatioihin eräänlaisena työharjoitteluna/vapaaehtoistoimintana.", "D’fhéadfadh sé a bheith tairbheach am suntasach a chaitheamh ar scoil ag míniú ról eagraíochtaí na sochaí sibhialta do mhic léinn, mar shampla trína iarraidh ar chainteoirí teacht agus a gcuid oibre a mhíniú agus a ábhartha atá sé nó/agus a iarraidh ar mhic léinn páirt a ghlacadh sna heagraíochtaí sin mar chineál intéirneachta/saorálaíochta", "Provođenje znatnog vremena u školi objašnjavajući učenicima ulogu organizacija civilnog društva moglo bi biti korisno, na primjer, ako bi govornici dolazili i objašnjavali svoj rad i njegovu važnost i/ili ako bi učenici sami sudjelovali u tim organizacijama kao neka vrsta stažiranja/volontiranja.", "Trascorrere molto tempo a scuola spiegando il ruolo delle organizzazioni della società civile agli studenti potrebbe essere utile, ad esempio, invitare oratori a spiegare il loro lavoro e la sua rilevanza o/e far partecipare gli studenti stessi a queste organizzazioni come una sorta di tirocinio/volontariato", "Praleisti daug laiko mokykloje, paaiškinant pilietinės visuomenės organizacijų vaidmenį moksleiviams, galėtų būti naudinga, pavyzdžiui, jei pranešėjai atvyktų ir paaiškintų savo darbą ir tai būtų aktualu arba (arba) kad mokiniai patys dalyvautų šiose organizacijose kaip tam tikra stažuotė/savanoriška veikla.", "Pavadot ievērojamu laiku skolā, lai skolēniem izskaidrotu pilsoniskās sabiedrības organizāciju lomu, varētu būt lietderīgi, piemēram, ja runātāji ierodas un izskaidro savu darbu, un tas ir svarīgi vai/vai skolēni piedalās šajās organizācijās kā sava veida prakse/brīvprātīgais darbs.", "Li wieħed iqatta’ ħin sinifikanti fl-iskola li jispjega r-rwol tal-organizzazzjonijiet tas-soċjetà ċivili lill-istudenti jista’ jkun ta’ benefiċċju pereżempju billi l-kelliema jiġu u jispjegaw il-ħidma tagħhom u r-rilevanza tiegħu jew/u li l-istudenti jipparteċipaw huma stess f’dawn l-organizzazzjonijiet bħala tip ta’ internship/volontarjat", "Aanzienlijke tijd doorbrengen op school om de rol van maatschappelijke organisaties aan studenten uit te leggen, zou nuttig kunnen zijn, bijvoorbeeld door sprekers hun werk te laten uitleggen en hun werk uit te leggen en/of studenten zelf aan deze organisaties te laten deelnemen als een soort stage/vrijwilliging", "Spędzanie znacznej ilości czasu w szkole na wyjaśnianiu uczniom roli organizacji społeczeństwa obywatelskiego mogłoby być korzystne, na przykład poprzez zapraszanie prelegentów do przybycia i wyjaśnianie ich pracy oraz jej znaczenia lub/i angażowanie uczniów w te organizacje jako rodzaj stażu/wolontariatu.", "Passar um tempo significativo na escola a explicar o papel das organizações da sociedade civil aos alunos pode ser benéfico, por exemplo, fazendo com que os oradores venham explicar o seu trabalho e a sua relevância e/ou fazendo com que os próprios alunos participem nessas organizações como uma espécie de estágio/voluntariado", "Petrecerea unui timp semnificativ în școală, explicând elevilor rolul organizațiilor societății civile, ar putea fi benefică, de exemplu, prin faptul că vorbitorii vin și își explică activitatea și relevanța sau/și îi determină pe elevi să participe ei înșiși la aceste organizații ca un fel de stagiu/voluntariat.", "Att ägna betydande tid i skolan åt att förklara det civila samhällets organisationers roll för eleverna kan vara till nytta, till exempel genom att låta talare komma och förklara sitt arbete och dess relevans eller genom att låta eleverna själva delta i dessa organisationer som ett slags praktik/volontärarbete."]]
Partilhar