Wyobraźmy sobie świat, w którym rządy krajowe i gminy mają międzypokoleniowe organy konsultacyjne / rady doradcze, w których uczestnicy z różnych grup wiekowych i środowisk społeczno-ekonomicznych, w tym społeczności mniejszościowe i eksperci, spotykają się, aby omówić i przekazać informacje zwrotne na temat polityki i działań instytucji. Po otrzymaniu informacji zwrotnych wprowadzony zostanie mechanizm monitorowania w celu śledzenia i monitorowania wdrażania takich informacji zwrotnych w polityce/działaniu. Wszyscy obywatele, których dotyczą decyzje polityczne, są uprawnieni do udziału w opracowywaniu polityki. Obywatele - w tym młodzi obywatele - mają czas i zasoby, aby naprawdę być obywatelami - nasze społeczeństwo jest tak bardzo skoncentrowane na gospodarczym i prywatnym wymiarze życia, że pozostaje niewiele czasu, energii i zasobów na codzienny wkład w życie publiczne i polityczne. Obywatele odzyskują zaufanie do instytucji, ponieważ są pociągani do odpowiedzialności. W szkołach dzieci uczą się edukacji obywatelskiej, co pomoże im być bardziej świadomymi swoich praw i obowiązków oraz być aktywnymi obywatelami.