La condition fondamentale d'une politique réussie de justice intergénérationnelle est de développer l'appartenance et la solidarité intergénérationnelle à travers la société et de renforcer le respect mutuel entre les générations. Dans le domaine de l'élaboration des politiques publiques, il est donc très important de développer et de cultiver l'empathie pour les besoins d'autres concitoyens et de développer la capacité de voir leurs besoins légitimes dans le contexte des besoins et d'autres groupes cibles. Les politiques publiques s'adressent à l'ensemble de la société et devraient refléter les différents besoins des différents groupes sociaux et d'âge de la population. Il convient donc de s'efforcer de mettre les jeunes sur un pied d'égalité avec tous les autres groupes cibles dont les besoins et les intérêts sont pris en compte par les politiques publiques et qui sont invités à participer aux processus décisionnels. En veillant à ce que les représentants de la jeunesse dans toute leur diversité soient régulièrement consultés et écoutés dans l’élaboration des politiques publiques, nous devons préparer les jeunes à être en mesure de voir et de promouvoir leurs intérêts et leurs besoins dans ces processus décisionnels, dans le contexte des besoins et d’autres groupes cibles des politiques publiques. Cela leur permettra de proposer des solutions équitables acceptables sur le plan intergénérationnel. Si les jeunes acquièrent cette compétence, ils seront en mesure d'entrer activement dans la participation politique avec la confiance en soi appropriée et les chances de succès, dans le but non seulement de choisir une représentation politique équitable entre les générations, mais aussi d'être élus et, plus généralement, de décider de l'orientation démocratique de notre société.