Bij de backcasting-oefening waren 18 professionals betrokken die in verschillende contexten werkten aan gelukseducatie, georganiseerd in drie werkgroepen. Het eerste deel van de activiteit was gewijd aan de identificatie van randvoorwaarden, obstakels (STEEP-analyse) en acties die belemmeringen binnen het tijdsbestek 2034-2028 kunnen voorkomen of beperken, in overeenstemming met de komende Erasmus+-programmering en afhankelijk van de verwezenlijking van de gedeelde visie voor 2040 met een wenselijke toekomst waarin de Pedagogiek voor schoonheid® in Europa wordt bevestigd en verspreid met de oprichting van ten minste Polen en 100 opgeleide schoonheidsambassadeurs. De toekomstige exercitie werd vervolgens afgesloten met een oproep tot actie van maatregelen die tegen 2027 moesten worden genomen door middel van een stimulerend operationeel voorstel dat de groepen in een stroomproces stortte: Een pad van omgekeerde storytelling in overeenstemming met de reis van de held met behulp van de Eurekards, een creatief kaartspel gemaakt door de briljante geest van Jaoui Hubert, een van de toonaangevende experts in creativiteit toegepast op het management. In een bijdrage zullen we het resultaat van de toekomstige exercitie opnemen met de terugkeer, in het bijzonder, van een eerste kwalitatieve analyse van het ervaringsbewijs van kwalitatieve aard dat in de eerste fase van het werk naar voren kwam. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Cenrtro Italiano per l'Apprendimento Permanente (CIAPE) per e-mail op het volgende adres: ciape@ciape.it