Novi europski proračun koji odgovara našim ambicijama može uključivati i ulaganja u nove tehnološke alate, kao što je virtualna stvarnost, koja postaje sve važniji element u obrazovanju. Virtualna stvarnost kao alat za učenje nudi priliku za stvaranje interaktivnog i imerzivnog okruženja za učenje koje može poboljšati učinkovitost učenja i omogućiti učenicima da istraže i iskuse stvari koje bi inače bile nedostupne u tradicionalnom okruženju za učenje. Korištenje virtualne stvarnosti u školama ili strukovnom osposobljavanju može uvelike obogatiti nastavne metode. Za EU to može biti način poticanja inovacija u obrazovanju, poboljšanja pristupa obrazovanju i razvoja tehnologija koje su u skladu s digitalnom transformacijom, koja je jedan od ključnih stupova europskog programa. Europsko djelovanje u tom smjeru moglo bi se temeljiti na proračunu kojim se ulaže u istraživanje i razvoj novih tehnologija virtualne stvarnosti, osposobljavanje nastavnika i stvaranje obrazovnih platformi koje mogu iskoristiti te napredne tehnologije.