For at unge borgere i højere grad kan gøre brug af portaler, skal de gøres mere synlige og tilgængelige. En budgetpost til at skabe en mobil applikation, intuitiv og interaktiv, vil fange deres opmærksomhed. Samtidig kan europæiske oplysningsaktiviteter i skoler og ungdomscentre øge bevidstheden om portalerne og deres muligheder. Det er også vigtigt at sikre, at unge borgere deltager i politiske drøftelser gennem kvoter, samtidig med at det sikres, at der er en mangfoldighed af profiler repræsenteret, herunder dem, der ligger langt fra den politiske sfære. Vi foreslår et budget, så de studerende kan følge og drage fordel af workshopper og pædagogiske udflugter, der giver dem mulighed for at møde medlemmer af de europæiske institutioner for at opdage det arbejde, der udføres på disse organers niveau, og hjælpe dem med at udvikle deres nysgerrighed og udtrykke sig åbent om emner af direkte interesse for dem. Denne pædagogiske logik må få os til ikke at begrænse os til sekundær uddannelse, men at forfølge denne tilgang til videregående uddannelse. Vi opfordrer til øget finansiering af videnskabelig forskning. Forskere i begyndelsen af deres karriere støder på vanskeligheder med hensyn til finansiering. Yderligere finansiering vil tilskynde unge forskere til at forfølge en karriere i Den Europæiske Union.