Uddannelse står over for alvorlige problemer, såsom faldende akademiske standarder, øget angst og følelsesmæssig dårlig ledelse, samt at droppe ud af skolen og cybermobning. Disse fænomener hænger sammen med den overdrevne brug af sociale netværk, som påvirker unges opmærksomhed og trivsel. EU skal beskytte de nye generationer, da de er nøglen til en bedre fremtid. I henhold til artikel 6 og 165 i TEUF kan EU ikke lovgive direkte om uddannelse, men det kan fremme støtte- og koordineringsforanstaltninger, som det fremgår af Erasmus+-programmet. I tråd hermed indeholder projektet Wellbeing and Mental Health at School for Policymakers allerede anbefalinger om mental sundhed. Derfor foreslås det at oprette en økonomisk fond i budgettet 2028-2034 til finansiering af programmer for mindfulness og følelsesmæssig ledelse i skolerne. Dette initiativ vil omfatte udvikling af pædagogisk materiale, læreruddannelse, regelmæssige møder i skolerne og evaluering af resultater. Tidligere erfaringer i USA har vist, at disse programmer er effektive til at forbedre pleje, reducere stress og reducere skolefrafald. Dette initiativ vil styrke værdierne i artikel 2 i TEU og retten til uddannelse i artikel 14 i chartret om grundlæggende rettigheder. Vi opfordrer indtrængende EU til at medtage det i budgettet for 2028-2034, da investering i unges trivsel er investering i Europas fremtid.