Echitatea între generații
Spuneți ce credeți și modelați politicile europene!
Modificări la „Crearea de legături între generații pentru un viitor mai echitabil: Educație, mobilitate și solidaritate”
Prezentare (English)
-Envisioning a European Union where generations unite for a flourishing society means ensuring that opportunities and resources are shared across age groups, fostering a system where knowledge, experience, and social mobility benefit everyone. Findings from the EU-funded Mapineq Project highlight that equitable access to higher education is key to this vision. Yet, it remains a privilege of a few, limiting mobility and deepening intergenerational inequalities. To break this cycle, we need policies that not only support young people in accessing education but also empower older generations to mentor and guide them, playing a vital role in closing opportunity gaps and strengthening intergenerational solidarity. Making this vision a reality requires action on multiple fronts. Expanding access to education must go hand in hand with mentorship programs linking students with experienced professionals and lifelong learning opportunities for older adults. Investments should ensure early and sustained support for disadvantaged youth while valuing the contributions of older individuals in shaping a fairer, more inclusive society. By fostering collaboration and shared opportunities, the EU can promote true social mobility and ensure prosperity benefits all generations. Source: tinyurl.com/2rfv9jk9- +Envisioning a European Union where generations unite for a flourishing society means ensuring that opportunities and resources are shared across age groups, fostering a system where knowledge, experience, and social mobility benefit everyone. Findings from research conducted at the EU-funded Mapineq Project by Professor Fabrizio Bernardi and his team highlight that equitable access to higher education is key to this vision. Yet, it remains a privilege of a few, limiting mobility and deepening intergenerational inequalities. To break this cycle, we need policies that not only support young people in accessing education but also empower older generations to mentor and guide them, playing a vital role in closing opportunity gaps and strengthening intergenerational solidarity. Making this vision a reality requires action on multiple fronts. Expanding access to education must go hand in hand with mentorship programs linking students with experienced professionals and lifelong learning opportunities for older adults. Investments should ensure early and sustained support for disadvantaged youth while valuing the contributions of older individuals in shaping a fairer, more inclusive society. By fostering collaboration and shared opportunities, the EU can promote true social mobility and ensure prosperity benefits all generations. Source: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in български)
- Предвиждането на Европейски съюз, в който поколенията да се обединяват за процъфтяващо общество, означава да се гарантира, че възможностите и ресурсите се споделят между възрастовите групи, като се насърчава система, в която знанията, опитът и социалната мобилност са от полза за всички. Констатациите от финансирания от ЕС проект Mapineq подчертават, че равният достъп до висше образование е от ключово значение за тази визия. Въпреки това тя остава привилегия на малцина, ограничавайки мобилността и задълбочавайки неравенствата между поколенията. За да прекъснем този цикъл, се нуждаем от политики, които не само подкрепят младите хора при достъпа до образование, но и дават възможност на по-възрастните поколения да ги наставляват и ръководят, като играят жизненоважна роля за преодоляване на пропуските във възможностите и за укрепване на солидарността между поколенията. Превръщането на тази визия в реалност изисква действия на различни фронтове. Разширяването на достъпа до образование трябва да върви ръка за ръка с програми за наставничество, свързващи студентите с опитни професионалисти и възможности за учене през целия живот за по-възрастните хора. Инвестициите следва да гарантират ранна и устойчива подкрепа за младите хора в неравностойно положение, като същевременно се оценява приносът на възрастните хора за изграждането на по-справедливо и по-приобщаващо общество. Като насърчава сътрудничеството и споделените възможности, ЕС може да насърчи истинската социална мобилност и да осигури ползи за просперитета на всички поколения. Източник: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatický překlad do čeština)
- Představa Evropské unie, kde se generace sjednocují pro prosperující společnost, znamená zajistit, aby příležitosti a zdroje byly sdíleny napříč věkovými skupinami, podporovat systém, v němž znalosti, zkušenosti a sociální mobilita prospívají všem. Zjištění projektu Mapineq financovaného EU zdůrazňují, že pro tuto vizi je klíčový rovný přístup k vysokoškolskému vzdělávání. Zůstává však privilegiem několika málo lidí, neboť omezuje mobilitu a prohlubuje mezigenerační nerovnosti. Abychom tento cyklus prolomili, potřebujeme politiky, které nejen podpoří mladé lidi v přístupu ke vzdělání, ale také umožní starším generacím, aby je mentorovaly a vedly, a které budou hrát zásadní úlohu při odstraňování mezer v příležitostech a posilování mezigenerační solidarity. Aby se tato vize stala skutečností, je třeba jednat na více frontách. Rozšíření přístupu ke vzdělávání musí jít ruku v ruce s mentorskými programy spojujícími studenty se zkušenými odborníky a příležitostmi k celoživotnímu učení pro starší dospělé. Investice by měly zajistit včasnou a trvalou podporu znevýhodněné mládeže a zároveň ocenit přínos starších osob k utváření spravedlivější a inkluzivnější společnosti. Podporou spolupráce a sdílených příležitostí může EU podpořit skutečnou sociální mobilitu a zajistit prosperitu prospěšnou všem generacím. Zdroj: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in dansk)
- At forestille sig en Europæisk Union, hvor generationer forener sig i et blomstrende samfund, betyder at sikre, at muligheder og ressourcer deles på tværs af aldersgrupper, og fremme et system, hvor viden, erfaring og social mobilitet gavner alle. Resultaterne fra det EU-finansierede Mapineq-projekt fremhæver, at lige adgang til videregående uddannelse er nøglen til denne vision. Alligevel er det stadig et privilegium for nogle få, idet det begrænser mobiliteten og uddyber ulighederne mellem generationerne. For at bryde denne cyklus har vi brug for politikker, der ikke kun støtter unge i at få adgang til uddannelse, men også sætter ældre generationer i stand til at vejlede og vejlede dem, idet de spiller en afgørende rolle med hensyn til at lukke huller i mulighederne og styrke solidariteten mellem generationerne. At gøre denne vision til virkelighed kræver handling på flere fronter. Udvidelse af adgangen til uddannelse skal gå hånd i hånd med mentorprogrammer, der forbinder studerende med erfarne fagfolk og muligheder for livslang læring for ældre voksne. Investeringerne bør sikre tidlig og vedvarende støtte til dårligt stillede unge, samtidig med at ældres bidrag til udformningen af et mere retfærdigt og inklusivt samfund værdsættes. Ved at fremme samarbejde og fælles muligheder kan EU fremme reel social mobilitet og sikre velstand til gavn for alle generationer. Kilde: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatische Übersetzung in Deutsch)
- Die Vision einer Europäischen Union, in der sich Generationen für eine florierende Gesellschaft vereinen, bedeutet, dass Chancen und Ressourcen über Altersgruppen hinweg geteilt werden und ein System gefördert wird, in dem Wissen, Erfahrung und soziale Mobilität allen zugutekommen. Die Ergebnisse des EU-finanzierten Mapineq-Projekts zeigen, dass ein gleichberechtigter Zugang zur Hochschulbildung der Schlüssel zu dieser Vision ist. Es bleibt jedoch ein Privileg einiger weniger, das die Mobilität einschränkt und die Ungleichheiten zwischen den Generationen vertieft. Um diesen Kreislauf zu durchbrechen, brauchen wir Maßnahmen, die nicht nur junge Menschen beim Zugang zu Bildung unterstützen, sondern auch ältere Generationen befähigen, sie zu betreuen und zu führen, indem sie eine entscheidende Rolle dabei spielen, Chancenlücken zu schließen und die Solidarität zwischen den Generationen zu stärken. Um diese Vision Wirklichkeit werden zu lassen, muss an mehreren Fronten gehandelt werden. Die Ausweitung des Zugangs zu Bildung muss Hand in Hand mit Mentoring-Programmen gehen, die Studenten mit erfahrenen Fachleuten und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für ältere Erwachsene verbinden. Investitionen sollten eine frühzeitige und nachhaltige Unterstützung benachteiligter Jugendlicher gewährleisten und gleichzeitig den Beitrag älterer Menschen zur Gestaltung einer gerechteren und inklusiveren Gesellschaft würdigen. Durch die Förderung der Zusammenarbeit und der gemeinsamen Chancen kann die EU eine echte soziale Mobilität fördern und Wohlstand für alle Generationen gewährleisten. Quelle: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in ελληνικά)
- Ο οραματισμός μιας Ευρωπαϊκής Ένωσης όπου οι γενιές ενώνονται για μια ακμάζουσα κοινωνία σημαίνει ότι οι ευκαιρίες και οι πόροι κατανέμονται μεταξύ των ηλικιακών ομάδων, προωθώντας ένα σύστημα όπου η γνώση, η εμπειρία και η κοινωνική κινητικότητα ωφελούν όλους. Τα πορίσματα του χρηματοδοτούμενου από την ΕΕ έργου Mapineq υπογραμμίζουν ότι η ισότιμη πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι καίριας σημασίας για αυτό το όραμα. Ωστόσο, παραμένει προνόμιο λίγων, περιορίζοντας την κινητικότητα και εμβαθύνοντας τις ανισότητες μεταξύ των γενεών. Για να σπάσει αυτός ο κύκλος, χρειαζόμαστε πολιτικές που όχι μόνο στηρίζουν τους νέους στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, αλλά και ενδυναμώνουν τις παλαιότερες γενιές να καθοδηγούν και να τους καθοδηγούν, διαδραματίζοντας ζωτικό ρόλο στην κάλυψη των κενών ευκαιριών και στην ενίσχυση της αλληλεγγύης μεταξύ των γενεών. Για να γίνει αυτό το όραμα πραγματικότητα απαιτεί δράση σε πολλαπλά μέτωπα. Η επέκταση της πρόσβασης στην εκπαίδευση πρέπει να συμβαδίζει με προγράμματα καθοδήγησης που συνδέουν τους μαθητές με έμπειρους επαγγελματίες και ευκαιρίες διά βίου μάθησης για ενήλικες μεγαλύτερης ηλικίας. Οι επενδύσεις θα πρέπει να διασφαλίζουν την έγκαιρη και διαρκή στήριξη των μειονεκτούντων νέων, αποτιμώντας παράλληλα τη συμβολή των ηλικιωμένων στη διαμόρφωση μιας δικαιότερης και χωρίς αποκλεισμούς κοινωνίας. Με την προώθηση της συνεργασίας και των κοινών ευκαιριών, η ΕΕ μπορεί να προωθήσει την πραγματική κοινωνική κινητικότητα και να διασφαλίσει ότι η ευημερία ωφελεί όλες τις γενιές. Πηγή: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (traducción automática a español)
- Concebir una Unión Europea donde las generaciones se unan para una sociedad floreciente significa garantizar que las oportunidades y los recursos se compartan entre los grupos de edad, fomentando un sistema en el que el conocimiento, la experiencia y la movilidad social beneficien a todos. Los resultados del proyecto Mapineq, financiado por la UE, ponen de relieve que el acceso equitativo a la educación superior es clave para esta visión. Sin embargo, sigue siendo un privilegio de unos pocos, limitando la movilidad y profundizando las desigualdades intergeneracionales. Para romper este ciclo, necesitamos políticas que no solo apoyen a los jóvenes en el acceso a la educación, sino que también empoderen a las generaciones mayores para que los asesoren y guíen, desempeñando un papel vital para cerrar las brechas de oportunidades y fortalecer la solidaridad intergeneracional. Hacer realidad esta visión requiere acción en múltiples frentes. Ampliar el acceso a la educación debe ir de la mano con programas de tutoría que vinculen a los estudiantes con profesionales experimentados y oportunidades de aprendizaje permanente para adultos mayores. Las inversiones deben garantizar un apoyo temprano y sostenido a los jóvenes desfavorecidos, valorando al mismo tiempo las contribuciones de las personas mayores a la configuración de una sociedad más justa e inclusiva. Al fomentar la colaboración y las oportunidades compartidas, la UE puede promover una verdadera movilidad social y garantizar que la prosperidad beneficie a todas las generaciones. Fuente: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in eesti)
- Näha ette Euroopa Liitu, kus põlvkonnad ühinevad õitsva ühiskonna nimel, tähendab tagada võimaluste ja ressursside jagamine vanuserühmade vahel, edendades süsteemi, kus teadmised, kogemused ja sotsiaalne liikuvus toovad kasu kõigile. ELi rahastatud Mapineqi projekti tulemused rõhutavad, et võrdne juurdepääs kõrgharidusele on selle visiooni võti. Siiski jääb see väheste privileegiks, piirates liikuvust ja süvendades põlvkondadevahelist ebavõrdsust. Selle tsükli katkestamiseks vajame poliitikat, mis mitte ainult ei toeta noori haridusele juurdepääsul, vaid annab ka vanematele põlvkondadele võimaluse neid juhendada ja juhendada, mängides olulist rolli võimaluste puudujääkide kõrvaldamisel ja põlvkondadevahelise solidaarsuse tugevdamisel. Selle visiooni elluviimiseks on vaja tegutseda mitmel rindel. Haridusele juurdepääsu laiendamine peab käima käsikäes mentorlusprogrammidega, mis ühendavad õpilasi kogenud spetsialistidega, ja elukestva õppe võimalustega vanematele täiskasvanutele. Investeeringud peaksid tagama varajase ja püsiva toetuse ebasoodsas olukorras olevatele noortele, väärtustades samal ajal eakate panust õiglasema ja kaasavama ühiskonna kujundamisse. Koostöö ja ühiste võimaluste edendamisega saab EL edendada tõelist sotsiaalset liikuvust ja tagada heaolu, millest saavad kasu kõik põlvkonnad. Allikas: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automaattinen käännös kielelle suomi)
- Kun ajatellaan Euroopan unionia, jossa sukupolvet yhdistyvät kukoistavan yhteiskunnan puolesta, on varmistettava, että mahdollisuudet ja resurssit jaetaan eri ikäryhmien kesken, ja edistettävä järjestelmää, jossa tieto, kokemus ja sosiaalinen liikkuvuus hyödyttävät kaikkia. EU:n rahoittaman Mapineq-hankkeen tulokset osoittavat, että tasapuolinen pääsy korkea-asteen koulutukseen on tämän vision avain. Se on kuitenkin edelleen harvojen etuoikeus, joka rajoittaa liikkuvuutta ja syventää sukupolvien välistä eriarvoisuutta. Tämän kierteen katkaisemiseksi tarvitaan politiikkoja, joilla paitsi tuetaan nuoria koulutukseen pääsyssä myös annetaan vanhemmille sukupolville mahdollisuus mentoroida ja ohjata heitä ja joilla on keskeinen rooli mahdollisuuksien puutteiden korjaamisessa ja sukupolvien välisen solidaarisuuden vahvistamisessa. Tämän vision toteuttaminen edellyttää toimia useilla rintamilla. Koulutukseen pääsyn laajentamisen on kuljettava käsi kädessä mentorointiohjelmien kanssa, jotka yhdistävät opiskelijat kokeneisiin ammattilaisiin ja elinikäisen oppimisen mahdollisuuksiin iäkkäille aikuisille. Investoinneilla olisi varmistettava heikommassa asemassa olevien nuorten varhainen ja kestävä tukeminen ja samalla arvostettava ikääntyneiden ihmisten panosta oikeudenmukaisemman ja osallistavamman yhteiskunnan muovaamisessa. Edistämällä yhteistyötä ja yhteisiä mahdollisuuksia EU voi edistää todellista sosiaalista liikkuvuutta ja varmistaa, että vauraus hyödyttää kaikkia sukupolvia. Lähde: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (traduction automatique en français)
- Envisager une Union européenne où les générations s'unissent pour une société florissante signifie veiller à ce que les opportunités et les ressources soient partagées entre les groupes d'âge, en favorisant un système où les connaissances, l'expérience et la mobilité sociale profitent à tous. Les conclusions du projet Mapineq, financé par l'UE, soulignent que l'accès équitable à l'enseignement supérieur est la clé de cette vision. Pourtant, il reste un privilège de quelques-uns, limitant la mobilité et approfondissant les inégalités intergénérationnelles. Pour briser ce cycle, nous avons besoin de politiques qui non seulement aident les jeunes à accéder à l'éducation, mais qui donnent également aux générations plus âgées les moyens de les encadrer et de les guider, en jouant un rôle essentiel pour combler les lacunes en matière d'opportunités et renforcer la solidarité intergénérationnelle. Pour faire de cette vision une réalité, il faut agir sur plusieurs fronts. L'élargissement de l'accès à l'éducation doit aller de pair avec des programmes de mentorat reliant les étudiants à des professionnels expérimentés et des possibilités d'apprentissage continu pour les personnes âgées. Les investissements devraient garantir un soutien précoce et durable aux jeunes défavorisés tout en valorisant les contributions des personnes âgées à l’édification d’une société plus juste et plus inclusive. En favorisant la collaboration et le partage des possibilités, l’UE peut promouvoir une véritable mobilité sociale et faire en sorte que la prospérité profite à toutes les générations. Source : tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in Gaeilge)
- Trí Aontas Eorpach a shamhlú ina dtagann na glúnta le chéile ar mhaithe le sochaí rathúil, ní mór a áirithiú go roinnfear deiseanna agus acmhainní ar fud aoisghrúpaí, agus córas a chothú ina rachaidh eolas, taithí agus soghluaisteacht shóisialta chun tairbhe do chách. Léiríonn torthaí ó Thionscadal Mapineq atá maoinithe ag an Aontas go bhfuil rochtain chothrom ar ardoideachas ríthábhachtach don fhís seo. Mar sin féin, tá sé fós ina phribhléid ag cuid acu, rud a chuireann teorainn leis an tsoghluaisteacht agus a dhoimhníonn neamhionannais idirghlúine. Chun an timthriall seo a bhriseadh, tá beartais de dhíth orainn a thacaíonn ní hamháin le daoine óga rochtain a fháil ar oideachas ach a thugann cumhacht do na glúnta níos sine meantóireacht a dhéanamh orthu agus iad a threorú, agus a bhfuil ról ríthábhachtach acu maidir le bearnaí deiseanna a dhúnadh agus dlúthpháirtíocht idirghlúine a neartú. Chun an fhís seo a fhíorú teastaíonn gníomhaíocht ar go leor aghaidheanna. Ní mór rochtain ar oideachas a leathnú a bheith fite fuaite le cláir mheantóireachta a nascann mic léinn le gairmithe a bhfuil taithí acu agus le deiseanna foghlama ar feadh an tsaoil do dhaoine fásta níos sine. Le hinfheistíochtaí, ba cheart tacaíocht luath leanúnach a áirithiú don aos óg faoi mhíbhuntáiste agus, ag an am céanna, luach a chur ar rannchuidiú daoine scothaosta maidir le sochaí níos cothroime agus níos cuimsithí a mhúnlú. Trí chomhar agus deiseanna comhroinnte a chothú, is féidir leis an Aontas fíor-shoghluaisteacht shóisialta a chur chun cinn agus a chinntiú go rachaidh an rathúnas chun tairbhe do gach glúin. Foinse: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in hrvatski)
- Osmišljavanje Europske unije u kojoj se generacije ujedinjuju za uspješno društvo znači osigurati da se mogućnosti i resursi dijele među dobnim skupinama te poticati sustav u kojem znanje, iskustvo i društvena mobilnost koriste svima. Rezultati projekta Mapineq koji financira EU ističu da je pravedan pristup visokom obrazovanju ključan za tu viziju. Međutim, i dalje je privilegij nekolicine jer ograničava mobilnost i produbljuje međugeneracijske nejednakosti. Kako bismo prekinuli taj ciklus, potrebne su nam politike koje ne samo da podupiru mlade u pristupu obrazovanju, već i osnažuju starije generacije da ih mentoriraju i usmjeravaju, što ima ključnu ulogu u uklanjanju nedostataka u mogućnostima i jačanju međugeneracijske solidarnosti. Ostvarivanje te vizije zahtijeva djelovanje na više područja. Proširenje pristupa obrazovanju mora ići ruku pod ruku s programima mentorstva koji povezuju studente s iskusnim stručnjacima i mogućnostima cjeloživotnog učenja za starije osobe. Ulaganjima bi se trebala osigurati rana i trajna potpora mladima u nepovoljnom položaju, uz istodobno vrednovanje doprinosa starijih osoba oblikovanju pravednijeg i uključivijeg društva. Poticanjem suradnje i zajedničkih mogućnosti EU može promicati istinsku društvenu mobilnost i osigurati blagostanje za sve generacije. Izvor: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in magyar)
- Egy olyan Európai Unió elképzelése, ahol a generációk összefognak egy virágzó társadalomért, azt jelenti, hogy biztosítani kell a lehetőségek és erőforrások korcsoportok közötti megosztását, előmozdítva egy olyan rendszert, amelyben a tudás, a tapasztalat és a társadalmi mobilitás mindenki javát szolgálja. Az EU által finanszírozott Mapineq projekt megállapításai kiemelik, hogy a felsőoktatáshoz való méltányos hozzáférés kulcsfontosságú e jövőkép szempontjából. Ez azonban továbbra is kevesek kiváltsága, ami korlátozza a mobilitást és elmélyíti a generációk közötti egyenlőtlenségeket. Ahhoz, hogy megtörjük ezt a ciklust, olyan politikákra van szükségünk, amelyek nemcsak támogatják a fiatalokat az oktatáshoz való hozzáférésben, hanem lehetővé teszik az idősebb generációk számára, hogy mentorálják és irányítsák őket, és létfontosságú szerepet játszanak a lehetőségek hiányosságainak megszüntetésében és a generációk közötti szolidaritás megerősítésében. Ahhoz, hogy ez a jövőkép valósággá váljon, több fronton kell fellépni. Az oktatáshoz való hozzáférés kiterjesztésének együtt kell járnia olyan mentori programokkal, amelyek összekapcsolják a diákokat a tapasztalt szakemberekkel és az egész életen át tartó tanulási lehetőségekkel az idősebb felnőttek számára. A beruházásoknak biztosítaniuk kell a hátrányos helyzetű fiatalok korai és tartós támogatását, ugyanakkor értékelniük kell az idősebb személyek hozzájárulását egy méltányosabb és befogadóbb társadalom kialakításához. Az együttműködés és a közös lehetőségek előmozdításával az EU előmozdíthatja a valódi társadalmi mobilitást, és biztosíthatja, hogy a jólét minden generáció javát szolgálja. Forrás: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in italiano)
- Immaginare un'Unione europea in cui le generazioni si uniscano per una società fiorente significa garantire che le opportunità e le risorse siano condivise tra le fasce d'età, promuovendo un sistema in cui la conoscenza, l'esperienza e la mobilità sociale vadano a beneficio di tutti. I risultati del progetto Mapineq, finanziato dall'UE, evidenziano che un accesso equo all'istruzione superiore è fondamentale per questa visione. Tuttavia, rimane un privilegio di pochi, limitando la mobilità e approfondendo le disuguaglianze intergenerazionali. Per spezzare questo ciclo, abbiamo bisogno di politiche che non solo sostengano i giovani nell'accesso all'istruzione, ma consentano anche alle generazioni più anziane di guidarli e guidarli, svolgendo un ruolo vitale nel colmare i divari di opportunità e rafforzare la solidarietà intergenerazionale. Rendere questa visione una realtà richiede un'azione su più fronti. L'ampliamento dell'accesso all'istruzione deve andare di pari passo con programmi di tutoraggio che colleghino gli studenti con professionisti esperti e opportunità di apprendimento permanente per gli anziani. Gli investimenti dovrebbero garantire un sostegno tempestivo e duraturo ai giovani svantaggiati, valorizzando nel contempo il contributo degli anziani alla creazione di una società più equa e inclusiva. Incoraggiando la collaborazione e le opportunità condivise, l'UE può promuovere una vera mobilità sociale e garantire prosperità a beneficio di tutte le generazioni. Fonte: Tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in lietuvių)
- Kuriant Europos Sąjungą, kurioje kartos susivienytų siekdamos klestinčios visuomenės, reikia užtikrinti, kad visos amžiaus grupės dalytųsi galimybėmis ir ištekliais, puoselėti sistemą, kurioje žinios, patirtis ir socialinis judumas būtų naudingi visiems. ES finansuojamo Mapineq projekto išvadose pabrėžiama, kad vienodos galimybės įgyti aukštąjį išsilavinimą yra šios vizijos pagrindas. Vis dėlto tai tebėra kelių asmenų privilegija, ribojanti judumą ir didinanti kartų nelygybę. Kad užbaigtume šį ciklą, mums reikia politikos, kuri ne tik padėtų jaunimui gauti išsilavinimą, bet ir įgalintų vyresnes kartas juos kuruoti ir jiems vadovauti, vaidindama gyvybiškai svarbų vaidmenį šalinant galimybių spragas ir stiprinant kartų solidarumą. Kad ši vizija taptų realybe, reikia imtis veiksmų įvairiose srityse. Švietimo prieinamumo didinimas turi būti derinamas su mentorystės programomis, susiejančiomis studentus su patyrusiais specialistais, ir mokymosi visą gyvenimą galimybėmis vyresnio amžiaus žmonėms. Investicijomis turėtų būti užtikrinta ankstyva ir tvari parama palankių sąlygų neturinčiam jaunimui, kartu įvertinant vyresnio amžiaus asmenų indėlį kuriant teisingesnę ir įtraukesnę visuomenę. Skatindama bendradarbiavimą ir bendras galimybes, ES gali skatinti tikrą socialinį judumą ir užtikrinti gerovę visoms kartoms. Šaltinis: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in latviešu)
- Paredzot Eiropas Savienību, kurā paaudzes apvienojas plaukstošai sabiedrībai, ir jānodrošina, ka iespējas un resursi tiek sadalīti starp dažādām vecuma grupām, veicinot sistēmu, kurā zināšanas, pieredze un sociālā mobilitāte sniedz labumu ikvienam. ES finansētā projekta Mapineq konstatējumi liecina, ka vienlīdzīga piekļuve augstākajai izglītībai ir šā redzējuma pamatā. Tomēr tā joprojām ir dažu cilvēku privilēģija, kas ierobežo mobilitāti un padziļina paaudžu nevienlīdzību. Lai pārrautu šo ciklu, mums ir vajadzīga politika, kas ne tikai atbalsta jauniešu piekļuvi izglītībai, bet arī dod iespēju vecākajām paaudzēm viņus mentorēt un vadīt, kam ir būtiska nozīme iespēju nepilnību novēršanā un paaudžu solidaritātes stiprināšanā. Lai šo redzējumu īstenotu, ir jārīkojas vairākās jomās. Izglītības pieejamības paplašināšanai jāiet roku rokā ar mentorēšanas programmām, kas saista studentus ar pieredzējušiem profesionāļiem un mūžizglītības iespējām gados vecākiem pieaugušajiem. Investīcijām būtu jānodrošina savlaicīgs un ilgstošs atbalsts nelabvēlīgā situācijā esošiem jauniešiem, vienlaikus novērtējot vecāka gadagājuma cilvēku ieguldījumu taisnīgākas un iekļaujošākas sabiedrības veidošanā. Veicinot sadarbību un kopīgas iespējas, ES var veicināt patiesu sociālo mobilitāti un nodrošināt labklājību visām paaudzēm. Avots: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in Malti)
- Il-previżjoni ta’ Unjoni Ewropea fejn il-ġenerazzjonijiet jingħaqdu għal soċjetà li qed tiffjorixxi tfisser li jiġi żgurat li l-opportunitajiet u r-riżorsi jiġu kondiviżi bejn il-gruppi ta’ età, filwaqt li titrawwem sistema fejn l-għarfien, l-esperjenza u l-mobbiltà soċjali jkunu ta’ benefiċċju għal kulħadd. Is-sejbiet mill-Proġett Mapineq iffinanzjat mill-UE jenfasizzaw li l-aċċess ekwu għall-edukazzjoni għolja huwa essenzjali għal din il-viżjoni. Madankollu, jibqa’ privileġġ ta’ ftit, li jillimita l-mobbiltà u japprofondixxi l-inugwaljanzi interġenerazzjonali. Biex inkissru dan iċ-ċiklu, neħtieġu politiki li mhux biss jappoġġjaw liż-żgħażagħ fl-aċċess għall-edukazzjoni iżda wkoll jagħtu s-setgħa lill-ġenerazzjonijiet akbar fl-età biex jiggwidawhom u jiggwidawhom, filwaqt li jaqdu rwol vitali biex jingħalqu l-lakuni fl-opportunitajiet u tissaħħaħ is-solidarjetà interġenerazzjonali. Biex din il-viżjoni ssir realtà jeħtieġ li tittieħed azzjoni fuq diversi fronti. L-espansjoni tal-aċċess għall-edukazzjoni trid timxi id f’id ma’ programmi ta’ mentoraġġ li jorbtu lill-istudenti ma’ professjonisti b’esperjenza u opportunitajiet ta’ tagħlim tul il-ħajja għall-adulti akbar fl-età. L-investimenti għandhom jiżguraw appoġġ bikri u sostnut għaż-żgħażagħ żvantaġġati filwaqt li jivvalutaw il-kontribuzzjonijiet ta’ individwi akbar fl-età fit-tiswir ta’ soċjetà aktar ġusta u aktar inklużiva. Billi trawwem il-kollaborazzjoni u l-opportunitajiet kondiviżi, l-UE tista’ tippromwovi mobbiltà soċjali reali u tiżgura l-prosperità għall-benefiċċju tal-ġenerazzjonijiet kollha. Sors: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in Nederlands)
- Om een Europese Unie voor te stellen waarin generaties zich verenigen voor een bloeiende samenleving, moet ervoor worden gezorgd dat kansen en middelen worden gedeeld tussen leeftijdsgroepen, en moet een systeem worden bevorderd waarin kennis, ervaring en sociale mobiliteit iedereen ten goede komen. Uit de bevindingen van het door de EU gefinancierde Mapineq-project blijkt dat billijke toegang tot hoger onderwijs de sleutel is tot deze visie. Toch blijft het een voorrecht van enkelen, waardoor de mobiliteit wordt beperkt en de ongelijkheden tussen de generaties worden verergerd. Om deze cyclus te doorbreken, hebben we beleid nodig dat niet alleen jongeren ondersteunt bij de toegang tot onderwijs, maar ook oudere generaties in staat stelt om hen te begeleiden en te begeleiden, en dat een cruciale rol speelt bij het dichten van kansenlacunes en het versterken van de solidariteit tussen de generaties. Het realiseren van deze visie vereist actie op meerdere fronten. Het uitbreiden van de toegang tot onderwijs moet hand in hand gaan met mentorschapsprogramma's die studenten verbinden met ervaren professionals en mogelijkheden voor een leven lang leren voor oudere volwassenen. Investeringen moeten zorgen voor vroegtijdige en duurzame steun voor kansarme jongeren en tegelijkertijd de bijdrage van ouderen aan de totstandbrenging van een eerlijkere, inclusievere samenleving waarderen. Door samenwerking en gedeelde kansen te bevorderen, kan de EU echte sociale mobiliteit bevorderen en zorgen voor welvaart die alle generaties ten goede komt. Bron: tinyurl.com / 2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in polski)
- Wyobrażenie sobie Unii Europejskiej, w której pokolenia jednoczą się na rzecz kwitnącego społeczeństwa, oznacza zapewnienie dzielenia się możliwościami i zasobami między grupami wiekowymi, wspieranie systemu, w którym wiedza, doświadczenie i mobilność społeczna przynoszą korzyści wszystkim. Wyniki finansowanego przez UE projektu Mapineq podkreślają, że sprawiedliwy dostęp do szkolnictwa wyższego ma kluczowe znaczenie dla tej wizji. Pozostaje jednak przywilejem nielicznych, ograniczając mobilność i pogłębiając nierówności międzypokoleniowe. Aby przerwać ten cykl, potrzebujemy polityk, które nie tylko wspierają młodych ludzi w dostępie do edukacji, ale także umożliwiają starszym pokoleniom mentorowanie i kierowanie nimi, odgrywając kluczową rolę w niwelowaniu luk w możliwościach i wzmacnianiu solidarności międzypokoleniowej. Realizacja tej wizji wymaga działań na wielu frontach. Rozszerzenie dostępu do edukacji musi iść w parze z programami mentorskimi łączącymi studentów z doświadczonymi specjalistami i możliwościami uczenia się przez całe życie dla osób starszych. Inwestycje powinny zapewniać wczesne i trwałe wsparcie młodzieży znajdującej się w niekorzystnej sytuacji, a jednocześnie doceniać wkład osób starszych w kształtowanie bardziej sprawiedliwego i integracyjnego społeczeństwa. Wspierając współpracę i wspólne możliwości, UE może promować prawdziwą mobilność społeczną i zapewnić dobrobyt wszystkim pokoleniom. Źródło: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in português)
- Imaginar uma União Europeia onde as gerações se unam para uma sociedade florescente significa garantir que as oportunidades e os recursos sejam partilhados entre grupos etários, promovendo um sistema em que o conhecimento, a experiência e a mobilidade social beneficiem todos. As conclusões do projeto Mapineq, financiado pela UE, salientam que o acesso equitativo ao ensino superior é fundamental para esta visão. No entanto, continua a ser um privilégio de alguns, limitando a mobilidade e aprofundando as desigualdades intergeracionais. Para quebrar este ciclo, precisamos de políticas que não só apoiem os jovens no acesso à educação, mas também capacitem as gerações mais velhas a orientá-los e orientá-los, desempenhando um papel vital na redução das lacunas de oportunidades e no reforço da solidariedade intergeracional. Tornar esta visão uma realidade requer ação em múltiplas frentes. A expansão do acesso à educação deve ser acompanhada de programas de mentoria que liguem os estudantes a profissionais experientes e a oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para adultos mais velhos. Os investimentos devem assegurar um apoio precoce e sustentado aos jovens desfavorecidos, valorizando simultaneamente o contributo dos idosos para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva. Ao promover a colaboração e as oportunidades partilhadas, a UE pode promover uma verdadeira mobilidade social e assegurar que a prosperidade beneficie todas as gerações. Fonte: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in română)
- Viziunea unei Uniuni Europene în care generațiile se unesc pentru o societate înfloritoare înseamnă asigurarea faptului că oportunitățile și resursele sunt partajate între toate grupele de vârstă, promovând un sistem în care cunoștințele, experiența și mobilitatea socială aduc beneficii tuturor. Rezultatele proiectului Mapineq, finanțat de UE, evidențiază faptul că accesul echitabil la învățământul superior este esențial pentru această viziune. Cu toate acestea, ea rămâne un privilegiu al câtorva, limitând mobilitatea și adâncind inegalitățile dintre generații. Pentru a întrerupe acest ciclu, avem nevoie de politici care nu numai să sprijine tinerii în ceea ce privește accesul la educație, ci și să capaciteze generațiile mai în vârstă să îi îndrume și să îi îndrume, jucând un rol vital în eliminarea lacunelor în materie de oportunități și în consolidarea solidarității între generații. Transformarea acestei viziuni în realitate necesită acțiuni pe mai multe fronturi. Extinderea accesului la educație trebuie să meargă mână în mână cu programele de mentorat care leagă studenții de profesioniști cu experiență și de oportunitățile de învățare pe tot parcursul vieții pentru adulții în vârstă. Investițiile ar trebui să asigure un sprijin timpuriu și susținut pentru tinerii defavorizați, valorificând în același timp contribuțiile persoanelor în vârstă la construirea unei societăți mai echitabile și mai favorabile incluziunii. Prin încurajarea colaborării și a oportunităților comune, UE poate promova adevărata mobilitate socială și poate asigura prosperitatea în beneficiul tuturor generațiilor. Sursă: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in slovenčina)
- Predstava Európskej únie, v ktorej sa generácie spájajú v záujme prosperujúcej spoločnosti, znamená zabezpečiť, aby sa príležitosti a zdroje rozdelili medzi všetky vekové skupiny, a podporovať systém, v ktorom sú znalosti, skúsenosti a sociálna mobilita prínosom pre všetkých. V zisteniach projektu Mapineq financovaného EÚ sa zdôrazňuje, že spravodlivý prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu je kľúčom k tejto vízii. Napriek tomu zostáva výsadou niekoľkých, ktorá obmedzuje mobilitu a prehlbuje medzigeneračné nerovnosti. Na prelomenie tohto cyklu potrebujeme politiky, ktoré nielen podporia mladých ľudí v prístupe k vzdelávaniu, ale tiež umožnia starším generáciám, aby ich usmerňovali a usmerňovali a zohrávali kľúčovú úlohu pri odstraňovaní medzier v príležitostiach a posilňovaní medzigeneračnej solidarity. Realizácia tejto vízie si vyžaduje opatrenia na viacerých frontoch. Rozšírenie prístupu k vzdelávaniu musí ísť ruka v ruke s mentorskými programami spájajúcimi študentov so skúsenými odborníkmi a možnosťami celoživotného vzdelávania pre starších dospelých. Investície by mali zabezpečiť včasnú a trvalú podporu znevýhodnenej mládeže a zároveň oceniť prínos starších jednotlivcov k formovaniu spravodlivejšej a inkluzívnejšej spoločnosti. Podporou spolupráce a spoločných príležitostí môže EÚ podporovať skutočnú sociálnu mobilitu a zabezpečiť prosperitu pre všetky generácie. Zdroj: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in slovenščina)
- Zamisliti si Evropsko unijo, v kateri se generacije združujejo za cvetočo družbo, pomeni zagotoviti, da se priložnosti in viri delijo med starostnimi skupinami, ter spodbujati sistem, v katerem znanje, izkušnje in družbena mobilnost koristijo vsem. Ugotovitve projekta Mapineq, ki ga financira EU, poudarjajo, da je pravičen dostop do visokošolskega izobraževanja ključnega pomena za to vizijo. Vendar je to še vedno privilegij peščice, ki omejuje mobilnost in poglablja medgeneracijske neenakosti. Da bi prekinili ta cikel, potrebujemo politike, ki ne le podpirajo mlade pri dostopu do izobraževanja, temveč tudi opolnomočijo starejše generacije, da jih usmerjajo in usmerjajo, ter imajo ključno vlogo pri odpravljanju vrzeli v priložnostih in krepitvi medgeneracijske solidarnosti. Za uresničitev te vizije je potrebno ukrepanje na več področjih. Razširitev dostopa do izobraževanja mora iti z roko v roki s programi mentorstva, ki povezujejo študente z izkušenimi strokovnjaki, in možnostmi vseživljenjskega učenja za starejše odrasle. Naložbe bi morale zagotoviti zgodnjo in trajno podporo prikrajšanim mladim, hkrati pa ceniti prispevek starejših posameznikov k oblikovanju pravičnejše in bolj vključujoče družbe. S spodbujanjem sodelovanja in skupnih priložnosti lahko EU spodbuja resnično družbeno mobilnost in zagotovi blaginjo, ki koristi vsem generacijam. Vir: tinyurl.com/2rfv9jk9
Prezentare (automatic translation in svenska)
- Att föreställa sig ett EU där generationer förenas för ett blomstrande samhälle innebär att man ser till att möjligheter och resurser delas mellan åldersgrupper och främjar ett system där kunskap, erfarenhet och social rörlighet gynnar alla. Resultaten från det EU-finansierade Mapineq-projektet visar att rättvis tillgång till högre utbildning är nyckeln till denna vision. Ändå är det fortfarande ett privilegium för ett fåtal, vilket begränsar rörligheten och fördjupar ojämlikheten mellan generationerna. För att bryta denna cykel behöver vi politik som inte bara hjälper ungdomar att få tillgång till utbildning utan också ger äldre generationer möjlighet att handleda och vägleda dem, och som spelar en avgörande roll för att överbrygga luckor i möjligheterna och stärka solidariteten mellan generationerna. För att förverkliga denna vision krävs åtgärder på flera fronter. Utökad tillgång till utbildning måste gå hand i hand med mentorskapsprogram som kopplar samman studenter med erfarna yrkesverksamma och möjligheter till livslångt lärande för äldre vuxna. Investeringarna bör säkerställa tidigt och varaktigt stöd till missgynnade ungdomar och samtidigt värdesätta äldre personers bidrag till att forma ett rättvisare och mer inkluderande samhälle. Genom att främja samarbete och gemensamma möjligheter kan EU främja verklig social rörlighet och se till att välstånd gynnar alla generationer. Källa: tinyurl.com/2rfv9jk9
Partajați