En ny EU-budget som motsvarar våra ambitioner kan också omfatta investeringar i nya tekniska verktyg, såsom virtuell verklighet (VR), som blir ett allt viktigare inslag i utbildningen. Virtuell verklighet som ett inlärningsverktyg ger möjlighet att skapa en interaktiv och uppslukande inlärningsmiljö som kan förbättra inlärningseffektiviteten och låta eleverna utforska och uppleva saker som annars inte skulle vara tillgängliga i en traditionell inlärningsmiljö. Användningen av VR i skolor eller yrkesutbildning kan i hög grad berika undervisningsmetoderna. För EU kan detta vara ett sätt att främja innovation inom utbildning, förbättra tillgången till utbildning och samtidigt utveckla teknik som är i linje med den digitala omvandlingen, som är en av de viktigaste pelarna i den europeiska agendan. EU-åtgärder i denna riktning skulle kunna drivas av en budget som investerar i forskning och utveckling av ny VR-teknik, lärarutbildning och skapande av utbildningsplattformar som kan utnyttja denna avancerade teknik.