Jauns ES budžets, kas atbilst mūsu nākotnes mērķiem
Eiropas rīcības virzītājspēks
Izmaiņas "Jauniešu līdzdalības finansēšana un iedrošināšana iepazīstināt ar debatēm"
Virsraksts (français)
- +Financer l'implication des jeunes citoyen.ne.s et favoriser l'initiation au débat
Virsraksts (automatic translation in български)
- +Насърчаване на участието на младите граждани и запознаване с дебата
Virsraksts (automatický překlad do čeština)
- +Podporovat zapojení mladých občanů a podněcovat úvod do diskuse
Virsraksts (automatic translation in dansk)
- +Tilskynde til inddragelse af unge borgere og tilskynde til en introduktion til debatten
Virsraksts (automatische Übersetzung in Deutsch)
- +Förderung der Einbeziehung junger Bürgerinnen und Bürger und der Einführung in die Debatte
Virsraksts (automatic translation in ελληνικά)
- +Ενθάρρυνση της συμμετοχής των νέων πολιτών και ενθάρρυνση της εισαγωγής στη συζήτηση
Virsraksts (automatic translation in English)
- +Encourage the involvement of young citizens and encourage an introduction to the debate
Virsraksts (traducción automática a español)
- +Fomentar la participación de los jóvenes ciudadanos y fomentar una introducción al debate
Virsraksts (automatic translation in eesti)
- +Julgustada noorte kodanike kaasamist ja soodustada arutelu tutvustamist
Virsraksts (automaattinen käännös kielelle suomi)
- +Kannustetaan nuorten kansalaisten osallistumista ja kannustetaan perehdyttämiseen keskusteluun.
Virsraksts (automatic translation in Gaeilge)
- +Rannpháirtíocht na saoránach óg a spreagadh agus réamheolas ar an díospóireacht a spreagadh
Virsraksts (automatic translation in hrvatski)
- +Poticanje uključivanja mladih građana i poticanje uvoda u raspravu
Virsraksts (automatic translation in magyar)
- +A fiatal polgárok bevonásának ösztönzése és a vita elindításának ösztönzése
Virsraksts (automatic translation in italiano)
- +Incoraggiare il coinvolgimento dei giovani cittadini e incoraggiare un'introduzione al dibattito
Virsraksts (automatic translation in lietuvių)
- +Skatinti jaunų piliečių dalyvavimą ir įvadą į diskusijas
Virsraksts (automatic translation in latviešu)
- +Mudināt iesaistīt gados jaunus pilsoņus un veicināt ievadu debatēs.
Virsraksts (automatic translation in Malti)
- +L-inkoraġġiment tal-involviment taċ-ċittadini żgħażagħ u l-inkoraġġiment ta' introduzzjoni għad-dibattitu
Virsraksts (automatic translation in Nederlands)
- +De betrokkenheid van jonge burgers aanmoedigen en een inleiding tot het debat aanmoedigen
Virsraksts (automatic translation in polski)
- +Zachęcanie do angażowania młodych obywateli i zachęcanie do wprowadzenia do debaty
Virsraksts (automatic translation in português)
- +Incentivar a participação dos jovens cidadãos e incentivar uma introdução ao debate
Virsraksts (automatic translation in română)
- +Încurajarea implicării tinerilor cetățeni și încurajarea unei introduceri în dezbatere
Virsraksts (automatic translation in slovenčina)
- +Podporovať zapojenie mladých občanov a podnietiť úvod do diskusie
Virsraksts (automatic translation in slovenščina)
- +Spodbujanje vključevanja mladih državljanov in spodbujanje uvoda v razpravo
Virsraksts (automatic translation in svenska)
- +Uppmuntra unga medborgares deltagande och uppmuntra till en introduktion till debatten.
Pamatteksts (français)
- +Pour que les jeunes citoyen.ne.s utilisent davantage les portails, il faut les rendre plus visibles et accessibles. Une ligne budgétaire pour créer une application mobile, intuitive et interactive, permettra de capter leur attention. En parallèle, des actions européennes de sensibilisation dans les écoles et maisons de jeunes peuvent faire connaître les portails et ses opportunités. Il est aussi essentiel d’assurer la participation des jeunes citoyen.ne.s aux discussions politiques via des quotas, tout en veillant à représenter une diversité de profils, y compris ceux éloignés de la sphère politique. Nous proposons un budget pour que les élèves puissent suivre et bénéficier d’ateliers et de sorties pédagogiques leur permettant de rencontrer des membres d’institutions européennes pour faire découvrir le travail effectué au niveau de ces organismes et les aider à développer leur curiosité et de s’exprimer ouvertement dans des sujets qui les intéressent directement.
- +Cette logique éducative doit nous amener à ne pas nous limiter à l’éducation secondaire, mais à poursuivre cette approche à l’éducation supérieure. Nous plaidons pour un financement accru de la recherche scientifique. Les chercheur.se.s en début de carrière rencontrent des difficultés en matière de financements. Des financements supplémentaires encourageraient les jeunes chercheur.se.s à faire carrière au sein de l'Union Européenne.
Pamatteksts (automatic translation in български)
- +За да могат младите граждани да използват в по-голяма степен порталите, те трябва да станат по-видими и достъпни. Бюджетен ред за създаване на мобилно приложение, интуитивно и интерактивно, ще привлече вниманието им. Същевременно европейските дейности за повишаване на осведомеността в училищата и младежките центрове могат да повишат осведомеността за порталите и техните възможности. От съществено значение е също така да се гарантира участието на младите граждани в политическите дискусии чрез квоти, като същевременно се гарантира, че е представено разнообразие от профили, включително тези, които са далеч от политическата сфера. Предлагаме бюджет, така че студентите да могат да следят и да се възползват от семинари и педагогически излети, които да им позволят да се срещнат с членове на европейските институции, за да открият работата, извършена на равнището на тези органи, да им помогнат да развият любопитството си и да се изразяват открито по теми от пряк интерес за тях. Тази образователна логика трябва да ни накара да не се ограничаваме до средното образование, а да следваме този подход към висшето, университетското и следуниверситетското образование. Призоваваме за увеличаване на финансирането за научни изследвания. Изследователите в началото на кариерата си срещат трудности по отношение на финансирането. Допълнителното финансиране би насърчило младите изследователи да се насочат към кариера в Европейския съюз.
Pamatteksts (automatický překlad do čeština)
- +Aby mladí občané více využívali portály, musí být viditelnější a přístupnější. Jejich pozornost upoutá rozpočtová položka na vytvoření mobilní aplikace, intuitivní a interaktivní. Evropské osvětové aktivity ve školách a střediscích pro mládež mohou zároveň zvýšit povědomí o portálech a jejich příležitostech. Je rovněž nezbytné zajistit účast mladých občanů na politických diskusích prostřednictvím kvót a zároveň zajistit, aby byla zastoupena rozmanitost profilů, včetně profilů vzdálených politické sféře. Navrhujeme rozpočet, aby studenti mohli sledovat a těžit z workshopů a pedagogických výletů, které jim umožní setkat se s členy evropských institucí, aby objevili práci vykonanou na úrovni těchto orgánů a pomohli jim rozvíjet jejich zvědavost a otevřeně se vyjadřovat v předmětech, které je přímo zajímají. Tato pedagogická logika nás musí vést k tomu, abychom se neomezovali pouze na středoškolské vzdělání, ale abychom pokračovali v tomto přístupu k vyššímu, vysokoškolskému a postsekundárnímu vzdělávání. Vyzýváme k navýšení finančních prostředků na vědecký výzkum. Výzkumní pracovníci na začátku své kariéry se potýkají s obtížemi, pokud jde o financování. Dodatečné finanční prostředky by mladé výzkumné pracovníky povzbudily k profesní dráze v Evropské unii.
Pamatteksts (automatic translation in dansk)
- +For at unge borgere kan gøre mere brug af portalerne, skal de gøres mere synlige og tilgængelige. En budgetpost til at skabe en mobil applikation, intuitiv og interaktiv, vil fange deres opmærksomhed. Samtidig kan europæiske oplysningsaktiviteter i skoler og ungdomscentre øge bevidstheden om portalerne og deres muligheder. Det er også vigtigt at sikre, at unge borgere deltager i politiske drøftelser gennem kvoter, samtidig med at det sikres, at der er en mangfoldighed af profiler repræsenteret, herunder dem, der ligger langt fra den politiske sfære. Vi foreslår et budget, så de studerende kan følge og drage fordel af workshopper og pædagogiske udflugter, der giver dem mulighed for at møde medlemmer af de europæiske institutioner for at opdage det arbejde, der udføres på disse organers niveau, og hjælpe dem med at udvikle deres nysgerrighed og udtrykke sig åbent om emner af direkte interesse for dem. Denne pædagogiske logik skal føre os til ikke at begrænse os til sekundær uddannelse, men at forfølge denne tilgang til videregående uddannelse, universitetsuddannelse og post-universitetsuddannelse. Vi opfordrer til øget finansiering af videnskabelig forskning. Forskere i begyndelsen af deres karriere støder på vanskeligheder med hensyn til finansiering. Yderligere finansiering vil tilskynde unge forskere til at forfølge en karriere i Den Europæiske Union.
Pamatteksts (automatische Übersetzung in Deutsch)
- +Damit junge Bürgerinnen und Bürger die Portale vermehrt nutzen, muss sie sichtbarer und zugänglicher gemacht werden. Eine Haushaltslinie für die Erstellung einer mobilen, intuitiven und interaktiven Anwendung wird ihre Aufmerksamkeit erregen. Parallel dazu können europäische Sensibilisierungsmaßnahmen in Schulen und Jugendheimen das Bewusstsein für die Portale und ihre Möglichkeiten schärfen. Es ist auch wichtig, die Beteiligung junger Bürgerinnen und Bürger an politischen Diskussionen über Quoten sicherzustellen und gleichzeitig dafür zu sorgen, dass eine Vielzahl von Profilen vertreten ist, auch solche, die weit von der Politik entfernt sind. Wir schlagen ein Budget vor, damit die Schülerinnen und Schüler an Workshops und pädagogischen Exkursionen teilnehmen können, die es ihnen ermöglichen, Mitglieder europäischer Institutionen zu treffen, um die auf Ebene dieser Einrichtungen geleistete Arbeit kennenzulernen und ihnen dabei zu helfen, ihre Neugier zu entwickeln und sich offen zu Themen zu äußern, die für sie von unmittelbarem Interesse sind. Diese erzieherische Logik muss dazu führen, dass wir uns nicht auf die Sekundarbildung beschränken, sondern diesen Ansatz in der Hochschulbildung, der Hochschulbildung und der postuniversitären Bildung fortsetzen. Wir plädieren für eine verstärkte Finanzierung der wissenschaftlichen Forschung. Forscherinnen und Forscher am Anfang ihrer Laufbahn haben Schwierigkeiten bei der Finanzierung. Zusätzliche Fördermittel würden junge Forscherinnen und Forscher ermutigen, in der Europäischen Union Karriere zu machen.
Pamatteksts (automatic translation in ελληνικά)
- +Για να μπορούν οι νέοι πολίτες να χρησιμοποιούν περισσότερο τις πύλες, πρέπει να καταστούν πιο ορατές και προσβάσιμες. Μια γραμμή του προϋπολογισμού για τη δημιουργία μιας εφαρμογής για κινητά, διαισθητική και διαδραστική, θα τραβήξει την προσοχή τους. Ταυτόχρονα, οι ευρωπαϊκές δραστηριότητες ευαισθητοποίησης σε σχολεία και κέντρα νεολαίας μπορούν να αυξήσουν την ευαισθητοποίηση σχετικά με τις πύλες και τις ευκαιρίες τους. Είναι επίσης σημαντικό να διασφαλιστεί η συμμετοχή των νέων πολιτών στις πολιτικές συζητήσεις μέσω ποσοστώσεων, διασφαλίζοντας παράλληλα την εκπροσώπηση ποικίλων προφίλ, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που βρίσκονται μακριά από την πολιτική σφαίρα. Προτείνουμε έναν προϋπολογισμό ώστε οι μαθητές να μπορούν να παρακολουθούν και να επωφελούνται από εργαστήρια και παιδαγωγικές εκδρομές που θα τους επιτρέπουν να συναντούν μέλη των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων για να ανακαλύψουν το έργο που επιτελείται στο επίπεδο αυτών των φορέων και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν την περιέργειά τους και να εκφραστούν ανοιχτά σε θέματα που τους ενδιαφέρουν άμεσα. Αυτή η εκπαιδευτική λογική πρέπει να μας οδηγήσει όχι να περιοριστούμε στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά να ακολουθήσουμε αυτή την προσέγγιση στην τριτοβάθμια, πανεπιστημιακή και μεταπανεπιστημιακή εκπαίδευση. Ζητούμε αυξημένη χρηματοδότηση για την επιστημονική έρευνα. Οι ερευνητές στην αρχή της σταδιοδρομίας τους αντιμετωπίζουν δυσκολίες όσον αφορά τη χρηματοδότηση. Η πρόσθετη χρηματοδότηση θα ενθαρρύνει τους νέους ερευνητές να ακολουθήσουν σταδιοδρομία στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Pamatteksts (automatic translation in English)
- +For young citizens to make more use of portals, it must be made more visible and accessible. A budget line to create a mobile application, intuitive and interactive, will capture their attention. At the same time, European awareness-raising activities in schools and youth centres can raise awareness of the portals and their opportunities. It is also essential to ensure the participation of young citizens in political discussions through quotas, while ensuring that a diversity of profiles is represented, including those far from the political sphere. We propose a budget so that students can follow and benefit from workshops and pedagogical outings allowing them to meet members of European institutions to discover the work done at the level of these bodies and help them develop their curiosity and to express themselves openly in subjects of direct interest to them. This educational logic must lead us not to limit ourselves to secondary education, but to pursue this approach to higher, university and post-university education. We call for increased funding for scientific research. Researchers at the beginning of their careers encounter difficulties in terms of funding. Additional funding would encourage young researchers to pursue careers in the European Union.
Pamatteksts (traducción automática a español)
- +Para que los ciudadanos jóvenes hagan un mayor uso de los portales, debe hacerse más visible y accesible. Una línea presupuestaria para crear una aplicación móvil, intuitiva e interactiva, captará su atención. Al mismo tiempo, las actividades europeas de sensibilización en las escuelas y los centros juveniles pueden sensibilizar sobre los portales y sus oportunidades. También es esencial garantizar la participación de los jóvenes ciudadanos en los debates políticos a través de cuotas, garantizando al mismo tiempo la representación de una diversidad de perfiles, incluidos los que están lejos de la esfera política. Proponemos un presupuesto para que los estudiantes puedan seguir y beneficiarse de talleres y salidas pedagógicas que les permitan reunirse con miembros de instituciones europeas para descubrir el trabajo realizado a nivel de estos organismos y ayudarlos a desarrollar su curiosidad y expresarse abiertamente en temas de interés directo para ellos. Esta lógica educativa debe llevarnos no a limitarnos a la educación secundaria, sino a seguir este enfoque hacia la educación superior, universitaria y posuniversitaria. Pedimos una mayor financiación para la investigación científica. Los investigadores al comienzo de sus carreras encuentran dificultades en términos de financiación. Una financiación adicional alentaría a los jóvenes investigadores a seguir una carrera profesional en la Unión Europea.
Pamatteksts (automatic translation in eesti)
- +Selleks et noored kodanikud saaksid portaale rohkem kasutada, tuleb see muuta nähtavamaks ja kättesaadavamaks. Nende tähelepanu pälvib intuitiivne ja interaktiivne mobiilirakenduse loomise eelarverida. Samal ajal võivad Euroopa teadlikkuse suurendamise meetmed koolides ja noortekeskustes suurendada teadlikkust portaalidest ja nende võimalustest. Samuti on oluline tagada noorte kodanike osalemine poliitilistes aruteludes kvootide kaudu, tagades samal ajal, et esindatud on erinevad profiilid, sealhulgas need, mis on poliitilisest sfäärist kaugel. Teeme ettepaneku eelarve kohta, et õpilased saaksid osaleda seminaridel ja pedagoogilistel väljasõitudel, mis võimaldavad neil kohtuda Euroopa institutsioonide liikmetega, et avastada nende asutuste tasandil tehtud tööd ja aidata neil arendada oma uudishimu ning väljendada end avalikult neile otsest huvi pakkuvates küsimustes. See hariduslik loogika peab juhtima meid mitte piirduma keskharidusega, vaid järgima seda lähenemisviisi kõrgharidusele, ülikoolile ja ülikoolijärgsele haridusele. Me nõuame teadusuuringute suuremat rahastamist. Karjääri alguses on teadlastel raskusi rahastamisega. Täiendav rahastamine julgustaks noori teadlasi tegema karjääri Euroopa Liidus.
Pamatteksts (automaattinen käännös kielelle suomi)
- +Jotta nuoret kansalaiset voisivat hyödyntää enemmän portaaleja, niiden näkyvyyttä ja saavutettavuutta on lisättävä. Heidän huomionsa kiinnittyy budjettikohtaan, jossa luodaan intuitiivinen ja vuorovaikutteinen mobiilisovellus. Samalla kouluissa ja nuorisokeskuksissa toteutettavilla eurooppalaisilla tiedotustoimilla voidaan lisätä tietoisuutta portaaleista ja niiden tarjoamista mahdollisuuksista. On myös olennaisen tärkeää varmistaa nuorten kansalaisten osallistuminen poliittisiin keskusteluihin kiintiöiden avulla ja varmistaa samalla, että erilaiset profiilit ovat edustettuina, myös kaukana poliittisesta kentästä. Ehdotamme talousarviota, jotta opiskelijat voivat seurata työpajoja ja pedagogisia retkiä ja hyötyä niistä, jotta he voivat tavata EU:n toimielinten jäseniä ja tutustua näiden elinten tasolla tehtyyn työhön ja auttaa heitä kehittämään uteliaisuuttaan ja ilmaisemaan itseään avoimesti heitä suoraan kiinnostavissa aiheissa. Tämän kasvatuksellisen logiikan on johdettava siihen, että emme rajoita itseämme toisen asteen koulutukseen, vaan jatkamme tätä lähestymistapaa korkea-asteen koulutukseen, yliopisto-opetukseen ja korkeakoulutuksen jälkeiseen koulutukseen. Vaadimme lisää rahoitusta tieteelliselle tutkimukselle. Uransa alussa olevat tutkijat kohtaavat rahoitusvaikeuksia. Lisärahoitus kannustaisi nuoria tutkijoita jatkamaan uraansa Euroopan unionissa.
Pamatteksts (automatic translation in Gaeilge)
- +Ionas gur féidir le saoránaigh óga úsáid níos mó a bhaint as tairseacha, ní mór é a dhéanamh níos infheicthe agus níos inrochtana. Gabhfaidh líne bhuiséid chun feidhmchlár soghluaiste a chruthú, iomasach agus idirghníomhach, a n-aird. Ag an am céanna, is féidir le gníomhaíochtaí múscailte feasachta Eorpacha i scoileanna agus in ionaid óige feasacht a mhúscailt maidir leis na tairseacha agus na deiseanna a bhaineann leo. Tá sé ríthábhachtach freisin a áirithiú go mbeidh saoránaigh óga rannpháirteach sa phlé polaitiúil trí chuótaí, agus a áirithiú ag an am céanna go ndéanfar ionadaíocht ar éagsúlacht próifílí, lena n-áirítear próifílí atá i bhfad ón réimse polaitiúil. Molaimid buiséad ionas gur féidir le daltaí ceardlanna agus turais oideolaíocha a leanúint agus leas a bhaint astu, rud a chuirfidh ar a gcumas bualadh le baill d’institiúidí Eorpacha chun eolas a chur ar an obair a dhéantar ar leibhéal na gcomhlachtaí sin agus cabhrú leo a bhfiosracht a fhorbairt agus iad féin a chur in iúl go hoscailte in ábhair a bhfuil spéis dhíreach acu iontu. Ní mór dúinn a bheith mar thoradh ar an loighic oideachais seo gan muid féin a theorannú don mheánoideachas, ach an cur chuige seo a shaothrú maidir le hardoideachas, ollscoil agus iar-ollscoil. Táimid ag iarraidh go gcuirfí maoiniú breise ar fáil don taighde eolaíoch. Bíonn deacrachtaí ag taighdeoirí ag tús a ngairmréime ó thaobh maoiniú de. Spreagfadh maoiniú breise taighdeoirí óga chun tabhairt faoi ghairmeacha san Aontas Eorpach.
Pamatteksts (automatic translation in hrvatski)
- +Kako bi se mladi građani više koristili portalima, on mora biti vidljiviji i pristupačniji. Njihova će pozornost biti privučena proračunskom linijom za izradu mobilne aplikacije, intuitivne i interaktivne. Istodobno se europskim aktivnostima podizanja svijesti u školama i centrima za mlade može podići svijest o portalima i njihovim mogućnostima. Također je ključno osigurati sudjelovanje mladih građana u političkim raspravama s pomoću kvota, istodobno osiguravajući zastupljenost različitih profila, uključujući one koji su daleko od političke sfere. Predlažemo proračun kako bi učenici mogli pratiti i imati koristi od radionica i pedagoških izleta koji im omogućuju da se sastanu s članovima europskih institucija kako bi otkrili rad obavljen na razini tih tijela i pomogli im da razviju svoju znatiželju i otvoreno se izraze u predmetima od izravnog interesa za njih. Ta obrazovna logika mora nas navesti da se ne ograničimo na srednjoškolsko obrazovanje, već da slijedimo taj pristup višem, sveučilišnom i poslijesveučilišnom obrazovanju. Pozivamo na povećanje sredstava za znanstvena istraživanja. Istraživači na početku karijere nailaze na poteškoće u pogledu financiranja. Dodatna financijska sredstva potaknula bi mlade istraživače na karijeru u Europskoj uniji.
Pamatteksts (automatic translation in magyar)
- +Ahhoz, hogy a fiatal polgárok jobban kihasználhassák a portálokat, azokat láthatóbbá és hozzáférhetőbbé kell tenni. Az intuitív és interaktív mobilalkalmazás létrehozására szolgáló költségvetési sor megragadja a figyelmüket. Ugyanakkor az iskolákban és ifjúsági központokban folytatott európai figyelemfelkeltő tevékenységek felhívhatják a figyelmet a portálokra és azok lehetőségeire. Alapvető fontosságú annak biztosítása is, hogy a fiatal polgárok kvóták révén vegyenek részt a politikai vitákban, biztosítva ugyanakkor a különböző profilok képviseletét, beleértve a politikai szférától távol eső profilokat is. Olyan költségvetést javaslunk, amely lehetővé teszi a diákok számára, hogy nyomon kövessék a workshopokat és a pedagógiai kirándulásokat, és élvezzék azok előnyeit, lehetővé téve számukra, hogy találkozzanak az európai intézmények tagjaival, hogy felfedezzék az e szervek szintjén végzett munkát, és segítsék őket kíváncsiságuk fejlesztésében, valamint abban, hogy nyíltan kifejezzék magukat az őket közvetlenül érdeklő témákban. Ennek az oktatási logikának arra kell vezetnie bennünket, hogy ne korlátozzuk magunkat a középfokú oktatásra, hanem ezt a megközelítést kövessük a felsőoktatásban, az egyetemen és az egyetem utáni oktatásban. Szorgalmazzuk a tudományos kutatás finanszírozásának növelését. Pályafutásuk kezdetén a kutatók finanszírozási nehézségekkel szembesülnek. A kiegészítő finanszírozás arra ösztönözné a fiatal kutatókat, hogy az Európai Unióban folytassanak karriert.
Pamatteksts (automatic translation in italiano)
- +Affinché i giovani cittadini possano utilizzare maggiormente i portali, è necessario renderli più visibili e accessibili. Una linea di bilancio per creare un'applicazione mobile, intuitiva e interattiva, catturerà la loro attenzione. Allo stesso tempo, le attività europee di sensibilizzazione nelle scuole e nei centri giovanili possono sensibilizzare in merito ai portali e alle loro opportunità. È inoltre essenziale garantire la partecipazione dei giovani cittadini alle discussioni politiche attraverso quote, garantendo nel contempo che sia rappresentata una varietà di profili, compresi quelli lontani dalla sfera politica. Proponiamo un budget in modo che gli studenti possano seguire e beneficiare di workshop e uscite pedagogiche che consentano loro di incontrare membri delle istituzioni europee per scoprire il lavoro svolto a livello di questi organismi e aiutarli a sviluppare la loro curiosità e ad esprimersi apertamente in argomenti di diretto interesse per loro. Questa logica educativa deve portarci a non limitarci all'istruzione secondaria, ma a perseguire questo approccio all'istruzione superiore, universitaria e post-universitaria. Chiediamo maggiori finanziamenti per la ricerca scientifica. I ricercatori all'inizio della loro carriera incontrano difficoltà in termini di finanziamento. Ulteriori finanziamenti incoraggerebbero i giovani ricercatori a intraprendere una carriera nell'Unione europea.
Pamatteksts (automatic translation in lietuvių)
- +Kad jaunieji piliečiai galėtų aktyviau naudotis portalais, jie turi būti labiau matomi ir prieinamesni. Jų dėmesį patrauks biudžeto eilutė, pagal kurią bus sukurta intuityvi ir interaktyvi mobilioji programėlė. Be to, Europos informuotumo didinimo veikla mokyklose ir jaunimo centruose gali padėti didinti informuotumą apie portalus ir jų teikiamas galimybes. Taip pat labai svarbu užtikrinti jaunų piliečių dalyvavimą politinėse diskusijose taikant kvotas, kartu užtikrinant, kad būtų atstovaujama įvairių profilių atstovams, įskaitant tuos, kurie yra toli nuo politinės sferos. Siūlome biudžetą, kad moksleiviai galėtų stebėti praktinius seminarus ir pedagogines išvykas ir jais pasinaudoti, kad galėtų susitikti su Europos institucijų nariais ir sužinoti apie šių įstaigų lygmeniu atliktą darbą, padėti jiems ugdyti smalsumą ir atvirai reikšti savo nuomonę jiems tiesiogiai rūpimais klausimais. Ši švietimo logika turi paskatinti mus neapsiriboti viduriniu išsilavinimu, bet siekti šio požiūrio į aukštąjį, universitetinį ir pouniversitetinį švietimą. Raginame skirti daugiau lėšų moksliniams tyrimams. Savo karjeros pradžioje mokslininkai susiduria su finansavimo sunkumais. Papildomas finansavimas paskatintų jaunus mokslo darbuotojus siekti karjeros Europos Sąjungoje.
Pamatteksts (automatic translation in latviešu)
- +Lai jaunieši varētu vairāk izmantot portālus, tiem jābūt redzamākiem un pieejamākiem. Viņu uzmanību piesaistīs budžeta pozīcija intuitīvas un interaktīvas mobilās lietotnes izveidei. Tajā pašā laikā Eiropas izpratnes veicināšanas pasākumi skolās un jaunatnes centros var palielināt informētību par portāliem un to iespējām. Svarīgi ir arī nodrošināt jauniešu līdzdalību politiskajās diskusijās, izmantojot kvotas, vienlaikus nodrošinot, ka tiek pārstāvēti dažādi profili, tostarp tie, kas atrodas tālu no politiskās sfēras. Mēs ierosinām budžetu, lai skolēni varētu sekot līdzi darbsemināriem un pedagoģiskajiem izbraukumiem un gūt labumu no tiem, ļaujot viņiem tikties ar Eiropas iestāžu locekļiem, lai iepazītu darbu, kas paveikts šo struktūru līmenī, un palīdzētu viņiem attīstīt savu zinātkāri un atklāti izteikties par tematiem, kas viņus tieši interesē. Šai izglītības loģikai ir jānoved pie tā, lai mēs neaprobežotos tikai ar vidējo izglītību, bet izmantotu šo pieeju augstākajai, universitātes un pēcuniversitātes izglītībai. Mēs aicinām palielināt finansējumu zinātniskajai pētniecībai. Pētnieki karjeras sākumā saskaras ar grūtībām finansējuma ziņā. Papildu finansējums mudinātu jaunos pētniekus veidot karjeru Eiropas Savienībā.
Pamatteksts (automatic translation in Malti)
- +Biex iċ-ċittadini żgħażagħ jagħmlu aktar użu mill-portali, dan għandu jsir aktar viżibbli u aċċessibbli. Linja baġitarja biex tinħoloq applikazzjoni mobbli, intuwittiva u interattiva, se tiġbed l-attenzjoni tagħhom. Fl-istess ħin, l-attivitajiet Ewropej ta’ sensibilizzazzjoni fl-iskejjel u fiċ-ċentri taż-żgħażagħ jistgħu jqajmu kuxjenza dwar il-portali u l-opportunitajiet tagħhom. Huwa essenzjali wkoll li tiġi żgurata l-parteċipazzjoni taċ-ċittadini żgħażagħ fid-diskussjonijiet politiċi permezz ta’ kwoti, filwaqt li jiġi żgurat li tiġi rrappreżentata diversità ta’ profili, inklużi dawk ’il bogħod mill-isfera politika. Nipproponu baġit sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jsegwu u jibbenefikaw minn workshops u ħarġiet pedagoġiċi li jippermettulhom jiltaqgħu ma’ membri tal-istituzzjonijiet Ewropej biex jiskopru l-ħidma li saret fil-livell ta’ dawn il-korpi u jgħinuhom jiżviluppaw il-kurżità tagħhom u jesprimu ruħhom b’mod miftuħ f’suġġetti ta’ interess dirett għalihom. Din il-loġika edukattiva għandha twassalna biex ma nillimitawx ruħna għall-edukazzjoni sekondarja, iżda biex insegwu dan l-approċċ għall-edukazzjoni ogħla, universitarja u postuniversitarja. Nappellaw għal żieda fil-finanzjament għar-riċerka xjentifika. Ir-riċerkaturi fil-bidu tal-karriera tagħhom jiltaqgħu ma’ diffikultajiet f’termini ta’ finanzjament. Finanzjament addizzjonali jinkoraġġixxi lir-riċerkaturi żgħażagħ biex isegwu karrieri fl-Unjoni Ewropea.
Pamatteksts (automatic translation in Nederlands)
- +Om ervoor te zorgen dat jonge burgers meer gebruik kunnen maken van portalen, moet deze zichtbaarder en toegankelijker worden gemaakt. Een budgetlijn om een mobiele applicatie te maken, intuïtief en interactief, zal hun aandacht trekken. Tegelijkertijd kunnen Europese bewustmakingsactiviteiten in scholen en jeugdcentra de portalen en hun mogelijkheden onder de aandacht brengen. Het is ook van essentieel belang om de deelname van jonge burgers aan politieke discussies door middel van quota te waarborgen en er tegelijkertijd voor te zorgen dat een verscheidenheid aan profielen wordt vertegenwoordigd, ook die welke ver van de politieke sfeer verwijderd zijn. We stellen een budget voor zodat studenten workshops en pedagogische uitjes kunnen volgen en ervan kunnen profiteren, zodat ze leden van Europese instellingen kunnen ontmoeten om het werk op het niveau van deze organen te ontdekken en hen kunnen helpen hun nieuwsgierigheid te ontwikkelen en zich openlijk te uiten over onderwerpen die voor hen van rechtstreeks belang zijn. Deze onderwijslogica moet ons ertoe brengen ons niet te beperken tot het secundair onderwijs, maar deze benadering van het hoger, universitair en postuniversitair onderwijs voort te zetten. We roepen op tot meer financiering voor wetenschappelijk onderzoek. Onderzoekers aan het begin van hun loopbaan ondervinden moeilijkheden op het gebied van financiering. Extra financiering zou jonge onderzoekers aanmoedigen om een loopbaan in de Europese Unie na te streven.
Pamatteksts (automatic translation in polski)
- +Aby młodzi obywatele mogli w większym stopniu korzystać z portali, muszą być one bardziej widoczne i dostępne. Linia budżetowa do stworzenia aplikacji mobilnej, intuicyjna i interaktywna, przyciągnie ich uwagę. Jednocześnie europejskie działania podnoszące świadomość w szkołach i ośrodkach młodzieżowych mogą zwiększyć świadomość na temat portali i ich możliwości. Zasadnicze znaczenie ma również zapewnienie udziału młodych obywateli w dyskusjach politycznych poprzez parytety, przy jednoczesnym zapewnieniu reprezentacji różnych profili, w tym tych oddalonych od sfery politycznej. Proponujemy budżet, aby uczniowie mogli śledzić i korzystać z warsztatów i wycieczek pedagogicznych, umożliwiając im spotykanie się z członkami instytucji europejskich, aby odkryć pracę wykonaną na poziomie tych organów i pomóc im rozwinąć swoją ciekawość oraz otwarcie wyrażać się w tematach bezpośrednio dla nich interesujących. Ta logika wychowawcza musi prowadzić nas nie do ograniczania się do szkolnictwa średniego, ale do stosowania takiego podejścia do szkolnictwa wyższego, uniwersyteckiego i pouniwersyteckiego. Wzywamy do zwiększenia finansowania badań naukowych. Naukowcy na początku kariery zawodowej napotykają trudności w zakresie finansowania. Dodatkowe finansowanie zachęciłoby młodych naukowców do kontynuowania kariery zawodowej w Unii Europejskiej.
Pamatteksts (automatic translation in português)
- +Para que os jovens cidadãos utilizem mais os portais, é necessário torná-los mais visíveis e acessíveis. Uma linha orçamental para criar uma aplicação móvel, intuitiva e interativa, captará a sua atenção. Ao mesmo tempo, as atividades europeias de sensibilização nas escolas e nos centros de juventude podem aumentar a sensibilização para os portais e as suas oportunidades. É igualmente essencial assegurar a participação dos jovens cidadãos nos debates políticos através de quotas, assegurando simultaneamente a representação de uma diversidade de perfis, incluindo os que estão longe da esfera política. Propomos um orçamento para que os alunos possam acompanhar e beneficiar de workshops e passeios pedagógicos que lhes permitam encontrar-se com membros de instituições europeias para descobrir o trabalho realizado a nível destes organismos e ajudá-los a desenvolver a sua curiosidade e a expressarem-se abertamente em assuntos de interesse direto para eles. Esta lógica educativa deve levar-nos a não nos limitarmos ao ensino secundário, mas a prosseguir esta abordagem do ensino superior, universitário e pós-universitário. Apelamos a um aumento do financiamento da investigação científica. Os investigadores no início das suas carreiras deparam-se com dificuldades em termos de financiamento. Um financiamento adicional incentivaria os jovens investigadores a prosseguirem carreiras na União Europeia.
Pamatteksts (automatic translation in română)
- +Pentru ca tinerii cetățeni să utilizeze mai mult portalurile, acestea trebuie să devină mai vizibile și mai accesibile. O linie bugetară pentru a crea o aplicație mobilă, intuitivă și interactivă, le va capta atenția. În același timp, activitățile europene de sensibilizare în școli și centre pentru tineret pot sensibiliza publicul cu privire la portaluri și la oportunitățile oferite de acestea. De asemenea, este esențial să se asigure participarea tinerilor cetățeni la discuțiile politice prin intermediul cotelor, asigurându-se, în același timp, reprezentarea unei diversități de profiluri, inclusiv a celor care sunt departe de sfera politică. Propunem un buget astfel încât studenții să poată urmări și beneficia de ateliere și excursii pedagogice care să le permită să se întâlnească cu membri ai instituțiilor europene pentru a descoperi activitatea desfășurată la nivelul acestor organisme și pentru a-i ajuta să își dezvolte curiozitatea și să se exprime deschis în subiecte de interes direct pentru ei. Această logică educațională trebuie să ne determine să nu ne limităm la învățământul secundar, ci să urmărim această abordare a învățământului superior, universitar și post-universitar. Solicităm creșterea finanțării pentru cercetarea științifică. Cercetătorii aflați la începutul carierei întâmpină dificultăți în ceea ce privește finanțarea. Finanțarea suplimentară ar încuraja tinerii cercetători să urmeze o carieră în Uniunea Europeană.
Pamatteksts (automatic translation in slovenčina)
- +Aby mladí občania mohli portály viac využívať, musia byť viditeľnejšie a prístupnejšie. Rozpočtový riadok na vytvorenie mobilnej aplikácie, intuitívnej a interaktívnej, upúta ich pozornosť. Európske činnosti na zvyšovanie informovanosti v školách a mládežníckych centrách môžu zároveň zvýšiť informovanosť o portáloch a ich príležitostiach. Je tiež nevyhnutné zabezpečiť účasť mladých občanov na politických diskusiách prostredníctvom kvót a zároveň zabezpečiť zastúpenie rôznorodých profilov vrátane tých, ktoré sú vzdialené od politickej sféry. Navrhujeme rozpočet, aby študenti mohli sledovať a využívať semináre a pedagogické výlety, ktoré im umožnia stretnúť sa s členmi európskych inštitúcií, spoznať prácu vykonanú na úrovni týchto orgánov a pomôcť im rozvíjať ich zvedavosť a otvorene sa vyjadrovať k témam, ktoré ich priamo zaujímajú. Táto vzdelávacia logika nás musí viesť k tomu, aby sme sa neobmedzovali len na stredoškolské vzdelávanie, ale aby sme presadzovali tento prístup k vysokoškolskému, univerzitnému a postuniverzitnému vzdelávaniu. Vyzývame na zvýšenie finančných prostriedkov na vedecký výskum. Výskumní pracovníci sa na začiatku svojej kariéry stretávajú s ťažkosťami, pokiaľ ide o financovanie. Dodatočné financovanie by povzbudilo mladých výskumných pracovníkov, aby pokračovali v kariére v Európskej únii.
Pamatteksts (automatic translation in slovenščina)
- +Da bi mladi državljani lahko bolj uporabljali portale, morajo biti ti vidnejši in dostopnejši. Proračunska vrstica za ustvarjanje mobilne aplikacije, intuitivne in interaktivne, bo pritegnila njihovo pozornost. Hkrati lahko evropske dejavnosti ozaveščanja v šolah in mladinskih centrih povečajo ozaveščenost o portalih in njihovih priložnostih. Bistveno je tudi zagotoviti sodelovanje mladih državljanov v političnih razpravah s kvotami, hkrati pa zagotoviti, da so zastopani različni profili, vključno s tistimi, ki so daleč od politične sfere. Predlagamo proračun, da bodo lahko dijaki spremljali delavnice in pedagoške izlete ter imeli koristi od njih, kar jim bo omogočilo, da se srečajo s člani evropskih institucij in odkrijejo delo, opravljeno na ravni teh organov, ter jim pomagalo razviti radovednost in se odkrito izraziti pri temah, ki jih neposredno zanimajo. Ta izobraževalna logika nas mora voditi, da se ne omejimo na srednješolsko izobraževanje, temveč da sledimo temu pristopu k višjemu, univerzitetnemu in pouniverzitetnemu izobraževanju. Pozivamo k povečanju sredstev za znanstvene raziskave. Raziskovalci se na začetku svoje poklicne poti srečujejo s težavami pri financiranju. Dodatno financiranje bi spodbudilo mlade raziskovalce, da se odločijo za poklicno pot v Evropski uniji.
Pamatteksts (automatic translation in svenska)
- +För att unga medborgare ska kunna använda portalerna i större utsträckning måste de göras mer synliga och tillgängliga. En budgetpost för att skapa en mobil applikation, intuitiv och interaktiv, kommer att fånga deras uppmärksamhet. Samtidigt kan europeiska insatser för att öka medvetenheten i skolor och ungdomscentrum öka medvetenheten om portalerna och deras möjligheter. Det är också viktigt att se till att unga medborgare deltar i politiska diskussioner genom kvotering, samtidigt som man ser till att en mångfald av profiler företräds, även de som befinner sig långt från den politiska sfären. Vi föreslår en budget så att eleverna kan följa och dra nytta av workshops och pedagogiska utflykter som gör det möjligt för dem att träffa medlemmar av EU-institutionerna för att upptäcka det arbete som utförs på dessa organs nivå och hjälpa dem att utveckla sin nyfikenhet och att uttrycka sig öppet i ämnen som är av direkt intresse för dem. Denna pedagogiska logik måste leda oss att inte begränsa oss till gymnasieutbildning, men att driva denna strategi för högre, universitet och post-universitetsutbildning. Vi efterlyser ökade anslag till vetenskaplig forskning. Forskare i början av sin karriär stöter på svårigheter när det gäller finansiering. Ytterligare finansiering skulle uppmuntra unga forskare att göra karriär i Europeiska unionen.
Dalīties