Όπως είδαμε τις τελευταίες δεκαετίες, η εκπαίδευση γίνεται όλο και πιο θεμελιώδης στην ανάπτυξη της ζωής ενός ατόμου. Αυτό που μαθαίνουμε από το δημοτικό σχολείο μας διαμορφώνει για το υπόλοιπο της ζωής μας και σε αυτά τα κτίρια μαθαίνουμε πώς να σκεφτόμαστε κριτικά και να αντηχούμε. Γιατί οι αξίες και οι πολιτικές της Ευρώπης δεν διδάσκονται στα σχολεία; Στο πλαίσιο του νέου προϋπολογισμού της ΕΕ πρέπει να διαθέσουμε ένα ποσοστό, από το Ταμείο Εκπαίδευσης, το οποίο θα επιτρέπει στις χώρες να εφαρμόζουν κύκλους εκπαίδευσης με εμπειρογνώμονες που διδάσκουν στους σπουδαστές τις λειτουργίες, τις πολιτικές και τις κοινές αξίες της Ένωσης. Και θα είναι σε όλα τα επίπεδα: από το δημοτικό σχολείο μέχρι το τελευταίο έτος του γυμνασίου — βασικά όλος ο κύκλος υποχρεωτικής εκπαίδευσης. Είναι σαφές ότι κάθε χρόνο θα διδάσκονται διαφορετικά επίπεδα πολυπλοκότητας και διαφορετικά θέματα, αλλά θα έχουν κοινό σκοπό: επιτρέψτε στους νέους μαθητές να μάθουν, να αποκτήσουν πάθος και κριτική απήχηση στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι κύκλοι αυτοί θα πρέπει να πραγματοποιούνται κάθε μήνα για δύο ή περισσότερες ώρες και από εμπειρογνώμονες που ασχολούνται άμεσα με την έμμεση συνεργασία με τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα. Αυτό όχι μόνο θα επέτρεπε στους ανθρώπους να συμμετέχουν στην Ένωση από νεαρή ηλικία, αλλά θα βοηθούσε επίσης στην επίλυση του τεράστιου ζητήματος της αποχής: οι πολίτες δεν συμμετέχουν στις ευρωεκλογές επειδή αισθάνονται ότι το θεσμικό όργανο είναι μακρινό και αφηρημένο. Από αθώα άγνοια, δεν γνωρίζουν τον μεγάλο αντίκτυπο που έχει στη ζωή τους. Πρέπει να τους το δείξουμε από μικρή ηλικία και θα κερδίσουμε ένα σημαντικό ποσοστό των ψηφοφόρων πίσω.