Koulutuksella on vakavia ongelmia, kuten akateemisten standardien lasku, lisääntynyt ahdistuneisuus ja emotionaalinen huono hallinto sekä koulunkäynnin keskeyttäminen ja verkkokiusaaminen. Nämä ilmiöt liittyvät sosiaalisten verkostojen liialliseen käyttöön, joka vaikuttaa nuorten tarkkaavaisuuteen ja hyvinvointiin. EU:n on suojeltava uusia sukupolvia, sillä ne ovat avain parempaan tulevaisuuteen. SEUT-sopimuksen 6 ja 165 artiklan mukaan EU ei voi antaa suoraan koulutusta koskevaa lainsäädäntöä, mutta se voi edistää tuki- ja koordinointitoimenpiteitä, kuten Erasmus+-ohjelma osoittaa. Näiden linjausten mukaisesti Hyvinvointi ja mielenterveys koulussa poliittisille päättäjille -hanke tarjoaa jo suosituksia mielenterveydestä. Siksi ehdotetaan, että talousarvioon 2028-2034 perustetaan taloudellinen rahasto koulujen tietoisuus- ja emotionaalisen hallinnan ohjelmien rahoittamiseksi. Aloitteeseen sisältyisi pedagogisen materiaalin kehittäminen, opettajankoulutus, säännölliset istunnot kouluissa ja tulosten arviointi. Aiemmat kokemukset Yhdysvalloissa ovat osoittaneet, että nämä ohjelmat ovat tehokkaita parantamaan hoitoa, vähentämään stressiä ja vähentämään koulunkäynnin keskeyttämistä. Aloite vahvistaisi SEU-sopimuksen 2 artiklan arvoja ja perusoikeuskirjan 14 artiklan mukaista oikeutta koulutukseen. Kehotamme EU:ta sisällyttämään sen vuosien 2028–2034 talousarvioon, koska investoiminen nuorten hyvinvointiin on investoimista Euroopan tulevaisuuteen.