Naša demokracija postaje slabija, osjetljivija na pogrešne informacije i dezinformacije te podložna društvenim nemirima ako građani ne razumiju na koji način demokracija funkcionira na različitim razinama vlasti, od lokalne do nacionalne i na razini EU-a, uključujući sustav provjere i ravnoteže koji je uspostavljen kako bi se zaštitila naša prava, kao i pregled načina na koji svaki građanin može preuzeti aktivnu ulogu, sudjelovati i doprinositi donošenju odluka na različitim razinama vlasti. Kako bi se to riješilo, može li Komisija potaknuti države članice da u školske kurikulume uključe komponentu o ljudskim pravima, demokraciji i građanskom sudjelovanju? Ako je to izvan djelokruga rada, može li se organizirati međunarodni forum o ovoj temi, a možda i ponoviti svake 2-3 godine?