U Italiji je javno obrazovanje jedan od temeljnih stupova za izgradnju prosperitetnog i pravednog društva, ali prečesto ne dobiva priznanje koje zaslužuje. Javne škole mjesto su na kojem se buduće generacije mogu osposobljavati, stjecati vještine i vrijednosti, no potrebno je temeljito promisliti o metodologijama poučavanja. Danas je više nego ikad prije ključno obnoviti i inovirati pedagoški pristup kako bi se njime odgovorilo na potrebe svijeta koji se brzo mijenja i koji je usmjeren na održivost, uključivost i pravednost. Osim toga, mladi se moraju čuti u obrazovnom procesu. Njihovi glasovi, iskustva i perspektive ključni su za izgradnju školskog sustava koji ne samo da prenosi znanje, već se istinski priprema za život i izazove budućnosti. Javno obrazovanje ne može biti samo zajamčeno pravo, već mora postati stvarna prilika za svakog pojedinca, gdje svaka mlada osoba može izraziti svoj potencijal i aktivno doprinositi društvu. Kako bi se to postiglo, nužno je da institucije, nastavnici i civilno društvo zajednički promisle o obrazovanju kako bi ono uistinu bilo pokretač promjena i rasta za sve.