I Italien er offentlig uddannelse en af grundpillerne i opbygningen af et velstående og retfærdigt samfund, men alt for ofte får det ikke den anerkendelse, det fortjener. Offentlige skoler er det sted, hvor fremtidige generationer kan uddanne sig, tilegne sig færdigheder og værdier, men det er nødvendigt, at der foretages en grundig refleksion over undervisningsmetoder. I dag er det mere end nogensinde nødvendigt at forny og forny den pædagogiske tilgang, så den imødekommer behovene i en verden i hastig forandring med fokus på bæredygtighed, inklusion og lighed. Desuden skal de unge høres i uddannelsesprocessen. Deres stemmer, erfaringer og perspektiver er nøglen til at opbygge et skolesystem, der ikke kun overfører viden, men som virkelig forbereder sig på fremtidens liv og udfordringer. Offentlig uddannelse kan ikke kun være en garanteret ret, men skal blive en reel mulighed for alle, hvor alle unge kan udtrykke deres potentiale og bidrage aktivt til samfundet. For at gøre dette er en fælles indsats fra institutioner, lærere og civilsamfundet afgørende for at gentænke uddannelse, så den virkelig er en drivkraft for forandring og vækst for alle.