Na backcastingu se podílelo 18 odborníků, kteří pracovali v různých kontextech na vzdělávání o štěstí a byli organizováni do tří pracovních skupin. První část činnosti byla věnována identifikaci základních podmínek, překážek (analýza STEEP) a opatření, která mohou zabránit překážkám nebo je zmírnit v časovém rámci 2034–2028, v souladu s nadcházejícím programováním programu Erasmus+ a v závislosti na dosažení společné vize do roku 2040 s žádoucí budoucností, v níž bude potvrzena a rozšířena pedagogika krásy® v Evropě se zřízením alespoň Poláků a 100 vyškolených vyslanců krásy. Budoucí cvičení bylo poté ukončeno výzvou k přijetí opatření, která mají být přijata do roku 2027 prostřednictvím podnětného operativního návrhu, který skupiny uvrhl do tokového procesu: Cesta reverzního vyprávění v souladu s hrdinovou cestou pomocí Eurekardů, kreativní balíček karet vytvořený brilantní myslí Jaoui Huberta, jednoho z předních odborníků na kreativitu aplikovanou na řízení. V příspěvku zahrneme výsledek budoucího cvičení s návratností zejména první kvalitativní analýzy zkušenostních důkazů kvalitativní povahy, které se objevily v první fázi práce. Pro další informace prosím kontaktujte Cenrtro Italiano per l'Apprendimento Permanente (CIAPE) e-mailem na této adrese: ciape@ciape.it