Hoppa till huvudinnehåll

En ny EU-budget som passar våra ambitioner

En drivkraft för EU:s arbete

Skönhetens pedagogik i Europa: Konstellation av utbildningssatelliter 2040

Avatar Mario Cusmai

Förteckningen över nödvändiga villkor och hinder (STEEP-analys: sociala, tekniska, ekologiska, ekonomiska och politiska) och åtgärder som kan undvika eller minska de hinder som identifierats inom tidsramen 2034–2028, i linje med nästa Erasmus+-program och beroende på uppnåendet av den gemensamma visionen fram till 2040. De jordade, mellanliggande och övre linjerna anger den materiella positionen för post-its placerade i framtida bågar av deltagarna under backcasting-aktiviteten. Till exempel bifogas en bild av de progressivt utvecklade affischtavlorna. De är inte abstrakta kategorier, utan verkliga rumsliga nivåer placerade på arbetspanelen (160 cm x 90 cm). De kan vara användbara för: • visuellt kartlägga idéutvecklingen, • läsa av utvecklingen från den ursprungliga visionen till gynnsamma förhållanden, hinder och slutligen åtgärder, • i korthet känna igen vad som startade gruppen och hur den kollektiva reflektionen formulerades. Den vertikala läsningen gör det möjligt att spåra utvecklingen av resonemanget, även funktionellt för en framtida berättelse eller politisk återbetalning av det utförda arbetet. Följande länk hänvisar till ett Google-dokument där det är möjligt att se en första integrerad analys av de kvalitativa bevis som framkommit av det arbete som utvecklats av de tre arbetsgrupperna: https://docs.google.com/document/d/1CvVqXSNSHa2t5fDdfQn-o9pjTkQ7h94oAiBklxkARcI/edit?usp=sharing

Bekräfta

Logga in

Du kan få tillgång genom ett externt konto

Dela