In Italië is openbaar onderwijs een van de fundamentele pijlers voor het opbouwen van een welvarende en eerlijke samenleving, maar al te vaak krijgt het niet de waardering die het verdient. Openbare scholen zijn de plek waar toekomstige generaties kunnen trainen, vaardigheden en waarden kunnen verwerven, maar het is noodzakelijk dat er een grondige reflectie over onderwijsmethoden wordt gemaakt. Vandaag, meer dan ooit, is het essentieel om de pedagogische aanpak te vernieuwen en te innoveren, zodat deze inspeelt op de behoeften van een snel veranderende wereld, gericht op duurzaamheid, inclusie en rechtvaardigheid. Daarnaast moeten jongeren gehoord worden in het onderwijsproces. Hun stemmen, ervaringen en perspectieven zijn de sleutel tot het bouwen van een schoolsysteem dat niet alleen kennis overdraagt, maar dat zich ook echt voorbereidt op het leven en de uitdagingen van de toekomst. Openbaar onderwijs kan niet alleen een gegarandeerd recht zijn, maar moet een echte kans worden voor elk individu, waar elke jongere zijn of haar potentieel kan uiten en actief kan bijdragen aan de samenleving. Daartoe is een gezamenlijke inspanning van instellingen, leerkrachten en het maatschappelijk middenveld van essentieel belang om het onderwijs te heroverwegen, zodat het werkelijk een aanjager van verandering en groei voor iedereen is.