Ceann de na foinsí fuath i sochaí an lae inniu is ea an t-uafás leathan asraonta meán éagsúla atá dírithe ar bhréagaisnéis a scaipeadh, chomh maith le daoine aonair nó eagraíochtaí a shaothraíonn an clár oibre seo trí na meáin shóisialta. Ba mhaith liom níos mó iarrachta a fheiceáil maidir le litearthacht sna meáin a chur chun cinn sa phobal, d'fhonn feabhas a chur ar chumas daoine bréaga a aithint agus breathnú go criticiúil ar leathfhírinní éagsúla, ar spindoctoing nó ar aschuir eile atá claonta go mór. D’fhéadfaí é sin a dhéanamh, mar shampla, trí chúrsaí a chur chun feidhme atá dírithe ar litearthacht sna meáin a fheabhsú i mbunscoileanna agus i meánscoileanna, nó fiú in ollscoileanna. Ní hamháin sin, tá líon mór eagraíochtaí éagsúla ann atá dírithe ar an sprioc sin, a d’fhéadfadh úsáid a bhaint as tuilleadh maoinithe, cur chun cinn agus/nó an fhéidearthacht chun páirt a ghlacadh i ndíospóireacht phoiblí, mar shampla maidir le reachtaíocht atá beartaithe. Ina theannta sin, measaim go bhféadfadh níos mó deiseanna a bheith ann do dhaoine scothaosta, nó do dhaoine nach bhfuil ar scoil i gcoitinne, chun oideachas a chur orthu féin faoi chlaontacht sna meáin agus faoin mbréagaisnéis. Tar éis an tsaoil, foghlaimímid ar feadh ár saoil ar fad, nach bhfuil muid? Mar fhocal scoir, creidim gur féidir linn, trí ghníomhaíocht chomhoibríoch agus trí infheistíocht straitéiseach, an bealach a réiteach do shochaí níos eolasaí, níos rannpháirtí agus níos comhchuí, ina dtabharfar athléimneacht agus tuiscint do scaipeadh an fhuatha.