De volgende EU-begroting moet investeringen omvatten in programma's ter ondersteuning van geletterdheid en kritisch denken onder jongeren. Desinformatie en hoaxes vormen een bedreiging voor de democratische waarden, de volksgezondheid en de sociale cohesie in heel Europa. Ik stel voor om een Europa-breed programma te creëren dat verplicht mediaonderwijs in het basis- en voortgezet onderwijs zou invoeren. Dit programma zou jongeren leren om desinformatie te herkennen, feiten te verifiëren en kritisch denkvermogen te ontwikkelen. Het zou aansluiten bij de Europese agenda voor mediageletterdheid en het actieplan tegen desinformatie dat de EU heeft ontwikkeld om burgers te beschermen tegen valse informatie. Het programma moet ook financiering omvatten voor lerarenopleidingen om deze vaardigheden bij studenten effectief te ontwikkelen. De EU moet de oprichting ondersteunen van digitale platforms en apps met interactieve cursussen en games die jongeren leren nepnieuws te herkennen. Het programma moet jongerenprojecten, campagnes en wedstrijden ondersteunen die het bewustzijn van mediageletterdheid onder leeftijdsgenoten vergroten. Bijzondere aandacht moet worden besteed aan gemarginaliseerde groepen, zoals jongeren uit kansarme gezinnen, minderheden en migranten. Investeringen in mediageletterdheid en kritisch denken zijn essentieel om de Europese democratie te beschermen en het actieplan voor digitaal onderwijs en de Europese strategie voor digitale vaardigheden te ondersteunen.