Součástí generační přítomnosti a budoucnosti by mělo být, aby mladí lidé po studiu/odborné přípravě/atd. nalezli spravedlivý přístup do profesního světa: Proč je pro mladé, vzdělané dospělé obtížné získat oporu v profesním životě? Jak je možné, že cesta k hmotné samostatné výdělečné činnosti zůstává po dlouhou dobu zablokována navzdory dobrému vzdělání a x placeným nebo neplaceným stážím, dobrovolníkům, magisterským titulům? Proč mnoho univerzit není propojeno s průmyslem? – Proč učni soutěží s absolventy o pracovní místa a jaká úroveň vzdělání je „skutečně správná“? Jak se finanční výkazy posuzují: Praktické a sociální pracovní zkušenosti stážisty VS analytického problému a řešení mentality studenta? Proč jsou mladí profesionálové drženi malými staršími zaměstnanci a jak může úspěšná spolupráce mezi mladými a starými vypadat v práci? Jak probíhají náborová řízení ve firmách? Proč aplikační procesy trvají příliš dlouho? Proč jsou žadatelé pozváni až na 3 kola pohovorů a proč není poskytnuta dostatečná zpětná vazba v případě zrušení, které selhalo? Jak je možné, že vás společnost zve na pracovní pohovory a pak už vás nikdy nekontaktuje? - Je možné, aby aplikační procesy byly umírněné a uctivé?