Il-kotba tal-iskola għandhom ikunu orjentati lejn il-fraternità tal-popli, it-tħejjija taċ-ċittadini tad-dinja ta’ għada, mhux iċ-ċittadini tal-istat li jgħixu fih. l-edukazzjoni għandha tkun universali! Huwa f’dan l-ispirtu li l-kumitati għandhom jitwaqqfu b’kompożizzjoni ta’ sfondi differenti li se jistudjaw bir-reqqa x’għandhom jiġu mgħallma wliedna. Barra minn hekk, għandu jkun hemm integrazzjoni tas-sistemi edukattivi sabiex ma jippreżentawx id-diverġenzi attwali. Iċ-ċittadini tad-dinja ta’ għada rridu nħejju d-dinja tagħna bil-viżjoni u l-eliminazzjoni ta’ kull tip ta’ diskriminazzjoni bejn in-nies. Huma għandhom jiġu edukati b’tali mod li jirrispettaw u jirrikonoxxu l-individwalità kemm proċess tagħhom u dak tal-bnedmin sħabhom. Il-bidla tibda permezz tal-edukazzjoni, il-kultivazzjoni tal-valuri u l-etos fit-tfal tagħna.