Spędzanie znacznej ilości czasu w szkole na wyjaśnianiu uczniom roli organizacji społeczeństwa obywatelskiego mogłoby być korzystne, na przykład poprzez zapraszanie prelegentów do przybycia i wyjaśnianie ich pracy oraz jej znaczenia lub/i angażowanie uczniów w te organizacje jako rodzaj stażu/wolontariatu.