.png)
Motverka hatet i samhället
Var med och påverka EU-politiken
Ändringar av "Sanning – rättsakten om digitala tjänster – Fakenews – censur"
Titel
- +{"de"=>"Wahrheit - DigitalServiceAct (DSA) - Fakenews - Zensur", "machine_translations"=>{"bg"=>"Истината — Законодателен акт за цифровите услуги — Фалшиви новини — Цензура", "cs"=>"Pravda – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – cenzura", "da"=>"Sandheden – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censur", "el"=>"Αλήθεια – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Λογοκρισία", "en"=>"Truth – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censorship", "es"=>"Truth – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censorship (Verdad – Ley de servicios digitales – Fakenews – Censura)", "et"=>"Tõde – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censorship", "fi"=>"Totuus – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Sensuuri", "fr"=>"Vérité — DigitalServiceAct (DSA) — Fakenews — censure", "ga"=>"An Fhírinne – DigitalServiceAct (DSA) – Bréagnuacht – Cinsireacht", "hr"=>"Istina – DigitalServiceAct (DSA) – Lažne vijesti – Cenzura", "hu"=>"Truth – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Cenzúra", "it"=>"Verità – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censura", "lt"=>"Tiesa – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Cenzūra", "lv"=>"Patiesība — DigitalServiceAct (DSA) — Fakenews — Cenzūra", "mt"=>"Verità — DigitalServiceAct (DSA) — Fakenews — Ċensura", "nl"=>"Waarheid — DigitalServiceAct (DSA) — Fakenews — Censorship", "pl"=>"Prawda – DigitalServiceAct (DSA) – Fałszywe informacje – Cenzura", "pt"=>"Truth – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Censura", "ro"=>"Adevăr – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Cenzură", "sk"=>"Truth – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – Cenzúra", "sl"=>"Resnica – DigitalServiceAct (DSA) – Fakenews – cenzura", "sv"=>"Sanning – rättsakten om digitala tjänster – Fakenews – censur"}}
Brödtext
- +["Viele im Forum und in den Arbeitsgruppen möchten gerne eine Maßnahme gegen Fakenews. Auch die noch amtierende EU Kommissionspräsidentin möchte Fakenews verhindern.\nIn meiner Schulzeit in den 1960er Jahren hatten wir Lehrer und Politiker, die die Kriegszeit und die nationalsozialische Diktatur noch selber erlebt haben: keine Meinungsfreiheit, keine oder wenn verbotene Informationsfreiheit. \nIch glaube ich hatte Glück mit meinen Lehrern, die mir von Voltaire und seinem Plädoyer für eine freie Meinungsäußerung und die aktive Verteidigung gegen die Verhinderer eintrat und von Immanuel Kant, der zum mutigen Gebrauch des eigenen Verstands aufforderte. Die mir beibrachten: Glaube nichts, prüfe alles. Dinge, die, so glaube ich, heute wieder sehr aktuell sind. \nMartin, von der EU Kommission, hat uns letztes Mal über die Implementierung des DSA. SozialeMedien werden gezwungen, durch sehr hohe Strafzumessung, Inhalte zu löschen. Der DSA Gesetzestext ist nicht eindeutig, was zu Problemen führt, neben rechtswidrigen Inhalten sollen auch \"anderweitig schädliche Informationen\" (Art. 5) im Blick genommen werden. Ziel soll u.a. sein \" die Verwirklichung verschiedener politischer Ziele....\" (Art. 34) zu gewährleisten. Dies nur zwei Punkte, die so meine ich, zur Abwägung hinsichtlich der \"politischen Ziele und der \"schädlichen Informationen\" und einer möglichen Zensur aus politschen Gründen zu betrachten sind. 1/2", ["Мнозина във форума и в работните групи биха искали да предприемат действия срещу фалшивите новини. Председателят на Европейската комисия иска да предотврати фалшивите новини. В училищните ми дни през 60-те години на миналия век имахме учители и политици, които все още преживяваха войната и националната социална диктатура. Никаква свобода на изразяване, никаква или, ако е забранена, свобода на информацията. Време, когато много хора се опитаха да не позволят такива условия да се върнат. Мисля, че имах късмет с моите учители, които се застъпиха за Волтер и неговия призив за свобода на изразяване и активна защита срещу предотвратителите и призоваха Имануел Кант да използва смело собствения си ум. Тези, които ме научиха: Не вярвай на нищо, провери всичко. Неща, които мисля, че са много актуални днес. Мартин, от Европейската комисия, последно говори с нас за прилагането на Законодателния акт за цифровите услуги. Социалните медии са принудени да изтриват съдържание чрез много високи санкции. Правният текст на Законодателния акт за цифровите услуги не е недвусмислен, което води до проблеми, в допълнение към незаконното съдържание, следва да се вземе предвид и „друга вредна информация“ (член 5). Целта е, наред с другото, „да се гарантира постигането на различни политически цели...“ (член 34). Това са само две точки, които трябва да се вземат предвид, за да се претеглят \"политическите цели и \"вредната информация\" и евентуалната цензура по политически причини. 1/2", "Mnozí ve fóru a v pracovních skupinách by rádi podnikli kroky proti falešným zprávám. Předseda Evropské komise chce zabránit falešným zprávám. Za mých školních let v 60. letech jsme měli učitele a politiky, kteří ještě zažili válku a národní sociální diktaturu. Žádná svoboda projevu, žádná nebo zakázaná svoboda informací. V době, kdy se mnoho lidí snažilo, aby se takové podmínky nevrátily. Myslím, že jsem měl štěstí na své učitele, kteří obhajovali Voltaira a jeho prosbu o svobodu projevu a aktivní obranu proti preventivním opatřením a naléhali na Immanuela Kanta, aby odvážně používal svou vlastní mysl. Ti, kteří mě učili: Nevěřte ničemu, všechno zkontrolujte. Věci, které jsou, myslím, dnes opět velmi aktuální. Martin z Evropské komise s námi naposledy hovořil o provádění aktu o digitálních službách. Sociální média jsou nucena odstraňovat obsah prostřednictvím velmi vysokých sankcí. Právní text aktu o digitálních službách není jednoznačný, což kromě nezákonného obsahu vede k problémům, a proto by měly být zohledněny i „jině škodlivé informace“ (článek 5). Cílem je mimo jiné „zajistit dosažení různých politických cílů...“ (článek 34). To jsou jen dva body, které je třeba zvážit, abychom zvážili \"politické cíle a \"škodlivé informace\" a možnou cenzuru z politických důvodů. 1/2", "Mange i forummet og i arbejdsgrupperne vil gerne gribe ind over for falske nyheder. Formanden for Europa-Kommissionen ønsker at forhindre falske nyheder. I mine skoledage i 1960'erne havde vi lærere og politikere, der stadig oplevede krigstiden og det nationale sociale diktatur. Ingen ytringsfrihed, ingen eller hvis forbudt informationsfrihed. En tid, hvor mange mennesker forsøgte ikke at lade sådanne forhold komme tilbage. Jeg tror, jeg var heldig med mine lærere, som talte for Voltaire og hans bøn om ytringsfrihed og aktivt forsvar mod dem, der forhindrede det, og opfordrede Immanuel Kant til at bruge sit eget sind modigt. Dem, der lærte mig: Tro ikke på noget, tjek alt. Ting, der efter min mening er meget up-to-date igen i dag. Martin fra EU-Kommissionen talte sidst til os om gennemførelsen af forordningen om digitale tjenester. Sociale medier er tvunget til at slette indhold gennem meget høje straffe. Retsakten om digitale tjenester er ikke entydig, hvilket ud over ulovligt indhold fører til problemer, og der bør også tages hensyn til \"anden skadelig information\" (artikel 5). Formålet er bl.a. at \"sikre virkeliggørelsen af forskellige politiske mål ...\" (artikel 34). Disse er kun to punkter, der skal overvejes for at afveje de \"politiske mål og den \"skadelige information\" og en mulig censur af politiske årsager. 1/2", "Πολλοί στο φόρουμ και στις ομάδες εργασίας θα ήθελαν να αναλάβουν δράση κατά των ψευδών ειδήσεων. Ο Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής θέλει να αποτρέψει τις ψευδείς ειδήσεις. Στα σχολικά μου χρόνια στη δεκαετία του 1960, είχαμε δασκάλους και πολιτικούς που εξακολουθούσαν να βιώνουν τον πόλεμο και την Εθνική Κοινωνική Δικτατορία. Καμία ελευθερία έκφρασης, καμία ή αν απαγορεύεται η ελευθερία πληροφόρησης. Μια εποχή που πολλοί άνθρωποι προσπάθησαν να μην αφήσουν τέτοιες συνθήκες να επιστρέψουν. Νομίζω ότι ήμουν τυχερός με τους δασκάλους μου, οι οποίοι υποστήριζαν τον Βολταίρο και την έκκλησή του για ελευθερία έκφρασης και ενεργό άμυνα κατά των προληπτικών, και παρότρυναν τον Immanuel Kant να χρησιμοποιήσει το μυαλό του με θάρρος. Αυτοί που με δίδαξαν: Μην πιστεύεις τίποτα, έλεγξε τα πάντα. Πράγματα που, νομίζω, είναι πολύ ενημερωμένα και πάλι σήμερα. Ο Martin, από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, μας μίλησε για τελευταία φορά σχετικά με την εφαρμογή της πράξης για τις ψηφιακές υπηρεσίες. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναγκάζονται να διαγράψουν περιεχόμενο μέσω πολύ υψηλών ποινών. Το νομικό κείμενο της πράξης για τις ψηφιακές υπηρεσίες δεν είναι σαφές, γεγονός που οδηγεί σε προβλήματα, εκτός από το παράνομο περιεχόμενο, θα πρέπει επίσης να λαμβάνονται υπόψη και «άλλες επιβλαβείς πληροφορίες» (άρθρο 5). Ο στόχος είναι, μεταξύ άλλων, να «εξασφαλιστεί η επίτευξη διαφόρων πολιτικών στόχων...» (άρθρο 34). Αυτά είναι μόνο δύο σημεία που πρέπει να εξεταστούν προκειμένου να σταθμιστούν οι «πολιτικοί στόχοι και η «επιβλαβής πληροφόρηση» και μια πιθανή λογοκρισία για πολιτικούς λόγους. 1/2", "Many in the forum and in the working groups would like to take action against fake news. The President of the European Commission wants to prevent fake news. In my school days in the 1960s, we had teachers and politicians who still experienced the wartime and the National Social dictatorship. No freedom of expression, no or if prohibited freedom of information. A time when many people tried not to let such conditions come back. I think I was lucky with my teachers, who advocated Voltaire and his plea for freedom of expression and active defense against the preventers, and urged Immanuel Kant to use one’s own mind courageously. Those who taught me: Believe nothing, check everything. Things that, I think, are very up-to-date again today. Martin, from the EU Commission, last spoke to us about the implementation of the DSA. Social media are forced to delete content through very high penalties. The DSA legal text is not unambiguous, which leads to problems, in addition to illegal content, also “otherly harmful information” (Article 5) should be taken into account. The aim is, inter alia, to “ensure the achievement of various political objectives...” (Article 34). These are only two points to consider in order to weigh the \"political goals and the \"harmful information\" and a possible censorship for political reasons. 1/2", "Muchos en el foro y en los grupos de trabajo quisieran tomar medidas contra las noticias falsas. El presidente de la Comisión Europea quiere evitar las noticias falsas. En mis días de escuela en la década de 1960, teníamos maestros y políticos que todavía experimentaban la guerra y la dictadura social nacional. No hay libertad de expresión, no hay o está prohibida la libertad de información. Un momento en que muchas personas trataron de no permitir que tales condiciones volvieran. Creo que tuve suerte con mis profesores, que abogaron por Voltaire y su petición de libertad de expresión y defensa activa contra los preventores, e instaron a Immanuel Kant a usar su propia mente con valentía. Los que me enseñaron: No creas nada, revisa todo. Cosas que, creo, están muy actualizadas de nuevo hoy. Martin, de la Comisión de la UE, nos habló por última vez sobre la aplicación de la Ley de Servicios Digitales. Las redes sociales se ven obligadas a eliminar contenido a través de sanciones muy altas. El texto jurídico de la Ley de Servicios Digitales no es inequívoco, lo que genera problemas, además de los contenidos ilícitos, también debe tenerse en cuenta la «información nociva» (artículo 5). El objetivo es, entre otras cosas, «garantizar la consecución de diversos objetivos políticos...» (artículo 34). Estos son solo dos puntos a considerar para sopesar los \"objetivos políticos y la \"información dañina\" y una posible censura por razones políticas. 1/2", "Paljud foorumis ja töörühmades sooviksid võtta meetmeid libauudiste vastu. Euroopa Komisjoni president soovib vältida libauudiseid. Minu koolipäevadel 1960. aastatel oli meil õpetajaid ja poliitikuid, kes kogesid ikka veel sõjaaega ja riiklikku sotsiaaldiktatuuri. Sõnavabadus puudub, teabevabadus puudub või on keelatud. Ajal, mil paljud inimesed püüdsid mitte lasta sellistel tingimustel tagasi tulla. Ma arvan, et mul vedas oma õpetajatega, kes toetasid Voltaire'i ja tema üleskutset sõnavabadusele ja aktiivsele kaitsele takistajate vastu ning kutsusid Immanuel Kanti üles julgelt oma meelt kasutama. Need, kes mind õpetasid: Ärge uskuge midagi, kontrollige kõike. Asjad, mis minu arvates on täna jälle väga aktuaalsed. Euroopa Komisjoni esindaja Martin rääkis meile viimati digiteenuste õigusakti rakendamisest. Sotsiaalmeedia on sunnitud sisu väga kõrgete karistustega kustutama. Digiteenuste õigusakti tekst ei ole üheselt mõistetav, mis põhjustab lisaks ebaseaduslikule sisule probleeme, tuleks arvesse võtta ka „muul viisil kahjulikku teavet“ (artikkel 5). Eesmärk on muu hulgas „tagada erinevate poliitiliste eesmärkide saavutamine...” (artikkel 34). Need on vaid kaks punkti, mida kaaluda, et kaaluda \"poliitilisi eesmärke ja \"kahjulikku teavet\" ning võimalikku tsensuuri poliitilistel põhjustel. 1/2", "Monet foorumissa ja työryhmissä haluaisivat ryhtyä toimiin valeuutisten torjumiseksi. Euroopan komission puheenjohtaja haluaa estää valeuutiset. Kouluaikoinani 1960-luvulla meillä oli opettajia ja poliitikkoja, jotka vielä kokivat sota-ajan ja kansallisen sosiaalisen diktatuurin. Ei sananvapautta, ei tiedonvälityksen vapautta tai jos se on kiellettyä. Aika, jolloin monet ihmiset yrittivät olla antamatta tällaisten olosuhteiden palata. Luulen, että minulla oli onnea opettajieni kanssa, jotka puolustivat Voltairen vetoomusta sananvapaudesta ja aktiivisesta puolustuksesta estäjiä vastaan ja kehottivat Immanuel Kantia käyttämään omaa mieltään rohkeasti. Ne, jotka opettivat minulle: Älä usko, tarkista kaikki. Asiat, jotka ovat mielestäni hyvin ajan tasalla jälleen tänään. Euroopan komission edustaja Martin puhui meille viimeksi digipalvelusäädöksen täytäntöönpanosta. Sosiaalinen media pakotetaan poistamaan sisältöä erittäin korkeilla rangaistuksilla. Digipalvelusäädöksen säädösteksti ei ole yksiselitteinen, mikä aiheuttaa ongelmia, ja laittoman sisällön lisäksi olisi otettava huomioon myös ”muulle haitalliset tiedot” (5 artikla). Tavoitteena on muun muassa \"varmistaa erilaisten poliittisten tavoitteiden saavuttaminen...\" (34 artikla). Nämä ovat vain kaksi seikkaa, jotka on otettava huomioon, jotta voidaan punnita \"poliittisia tavoitteita ja \"haitallista tietoa\" ja mahdollista sensuuria poliittisista syistä. 1/2", "Beaucoup de membres du forum et des groupes de travail aimeraient prendre une mesure contre les fakenews. La présidente en exercice de l’UE souhaite également empêcher Fakenews. Au cours de mes études dans les années 1960, nous avions des enseignants et des politiciens qui ont vécu eux-mêmes la guerre et la dictature nazie. Pas de liberté d’expression, de liberté d’information ou de liberté d’information interdite. Une époque où de nombreux endroits ont été tentés de ne pas laisser de telles situations revenir. Je crois que j’ai eu de la chance avec mes professeurs qui m’ont défendu de Voltaire et de son plaidoyer en faveur de la liberté d’expression et de la défense active contre les prévenants, et d’Emmanuel Kant, qui a appelé à l’utilisation courageuse de son propre esprit. Ceux qui m’ont appris: Ne croyez rien, vérifiez tout. Des choses qui, je crois, sont de nouveau d’actualité aujourd’hui. Martin, de la Commission européenne, nous a parlé de la mise en œuvre du DSA la dernière fois. Les médias sociaux sont contraints d’effacer le contenu en raison d’un montant très élevé de sanctions. Le texte de la loi DSA n’est pas clair, ce qui entraîne des problèmes, en plus des contenus illicites, il convient également d’examiner les «informations nuisibles ailleurs» (art. 5). L’objectif doit notamment être «d’assurer la réalisation de divers objectifs politiques...» (article 34). Il ne s’agit là que de deux points à considérer en vue de mettre en balance les «objectifs politiques et les «informations préjudiciables» et une éventuelle censure pour des raisons politiques. 1/2", "Ba mhaith le go leor daoine san fhóram agus sna meithleacha beart a dhéanamh i gcoinne na bréagnuachta. Is mian le hUachtarán an Choimisiúin Eorpaigh cosc a chur ar an mbréagnuacht. I mo laethanta scoile sna 1960idí, bhí múinteoirí agus polaiteoirí againn a raibh taithí acu fós ar an gcogadh agus ar an deachtóireacht Shóisialta Náisiúnta. Gan aon saoirse chun tuairimí a nochtadh, gan aon saoirse faisnéise nó má tá toirmeasc uirthi. Am nuair a rinne a lán daoine iarracht gan ligean do choinníollacha den sórt sin teacht ar ais. Sílim go raibh an t-ádh orm le mo mhúinteoirí, a mhol Voltaire agus a achainí ar son saoirse cainte agus cosaint ghníomhach i gcoinne na gcoscóirí, agus a d’áitigh ar Immanuel Kant a intinn féin a úsáid go misniúil. Iad siúd a mhúin dom: Creid rud ar bith, seiceáil gach rud. Tá rudaí atá, dar liom, an-nua-aimseartha arís inniu. Labhair Martin, ó Choimisiún an Aontais Eorpaigh, linn go deireanach faoi chur chun feidhme an Ghnímh um Sheirbhísí Digiteacha. Cuirtear iallach ar na meáin shóisialta ábhar a scriosadh trí phionóis an-ard. Níl téacs dlíthiúil DSA gan débhrí, rud a chruthaíonn fadhbanna, chomh maith le hábhar neamhdhleathach, ba cheart ‘faisnéis atá díobhálach ar shlí eile’ (Airteagal 5) a chur san áireamh freisin. Is é an aidhm atá ann, inter alia, “a áirithiú go mbainfear amach cuspóirí polaitiúla éagsúla...” (Airteagal 34). Níl iontu seo ach dhá phointe le breithniú d'fhonn na \"spriocanna polaitiúla agus an \"fhaisnéis dhíobhálach\" a mheas agus cinsireacht a d'fhéadfadh a bheith ann ar chúiseanna polaitiúla. 1/2", "Mnogi bi na forumu i u radnim skupinama željeli poduzeti mjere protiv lažnih vijesti. Predsjednica Europske komisije želi spriječiti lažne vijesti. U mojim školskim danima šezdesetih godina prošlog stoljeća imali smo učitelje i političare koji su još uvijek doživjeli rat i nacionalnu društvenu diktaturu. Nema slobode izražavanja, nema slobode informiranja ili je ona zabranjena. Vrijeme kada su mnogi ljudi pokušali ne dopustiti da se takvi uvjeti vrate. Mislim da sam imao sreće s učiteljima, koji su zagovarali Voltairea i njegovu molbu za slobodu izražavanja i aktivnu obranu od osoba koje su ga spriječile, te su poticali Immanuela Kanta da hrabro upotrijebi vlastiti um. Onima koji su me učili: Ne vjerujte ništa, provjerite sve. Stvari koje su, mislim, danas opet vrlo aktualne. Martin iz Europske komisije posljednji nam je put govorio o provedbi Akta o digitalnim uslugama. Društveni mediji prisiljeni su brisati sadržaj vrlo visokim kaznama. Pravni tekst Akta o digitalnim uslugama nije nedvosmislen, što dovodi do problema, osim nezakonitog sadržaja, trebalo bi uzeti u obzir i „druge štetne informacije” (članak 5.). Cilj je, među ostalim, „osigurati postizanje različitih političkih ciljeva...” (članak 34.). To su samo dvije točke koje treba razmotriti kako bi se odvagnuli \"politički ciljevi i \"štetne informacije\" i moguća cenzura iz političkih razloga. 1/2", "A fórumon és a munkacsoportokban sokan szeretnének fellépni az álhírek ellen. Az Európai Bizottság elnöke meg akarja akadályozni az álhírek terjedését. Az 1960-as évek iskolai napjaiban voltak tanáraink és politikusaink, akik még átélték a háborút és a nemzeti társadalmi diktatúrát. Nincs szólásszabadság, nincs vagy tiltott az információszabadság. Olyan idő, amikor sokan megpróbálták nem engedni, hogy az ilyen körülmények visszatérjenek. Azt hiszem, szerencsém volt a tanáraimmal, akik Voltaire-t és a véleménynyilvánítás szabadságára és a megelőzőkkel szembeni aktív védelemre vonatkozó kérését támogatták, és sürgették Immanuel Kantot, hogy bátran használja a saját elméjét. Akik tanítottak: Ne higgy el semmit, ellenőrizz mindent. Dolgok, amik, azt hiszem, ma is nagyon aktuálisak. Martin, az Európai Bizottság munkatársa utoljára a digitális szolgáltatásokról szóló jogszabály végrehajtásáról beszélt nekünk. A közösségi médiát arra kényszerítik, hogy nagyon magas büntetésekkel törölje a tartalmat. A digitális szolgáltatásokról szóló jogszabály jogi szövege nem egyértelmű, ami a jogellenes tartalom mellett „egyéb káros információkat” (5. cikk) is figyelembe kell venni. A cél többek között „a különböző politikai célkitűzések [...] elérésének biztosítása” (34. cikk). Ez csak két szempont, amelyet figyelembe kell venni a „politikai célok és a „káros információk”, valamint a politikai okokból történő esetleges cenzúra mérlegelése érdekében. 1/2", "Molti nel forum e nei gruppi di lavoro vorrebbero agire contro le notizie false. Il presidente della Commissione europea vuole prevenire le notizie false. Nei miei giorni di scuola negli anni '60, avevamo insegnanti e politici che vivevano ancora il tempo di guerra e la dittatura sociale nazionale. Nessuna libertà di espressione, nessuna o se proibita libertà di informazione. Un tempo in cui molte persone cercavano di non lasciare che tali condizioni tornassero. Penso di essere stato fortunato con i miei insegnanti, che hanno sostenuto Voltaire e la sua richiesta di libertà di espressione e difesa attiva contro i preventori, e hanno esortato Immanuel Kant a usare coraggiosamente la propria mente. Coloro che mi hanno insegnato: Non credere a nulla, controlla tutto. Cose che, credo, sono di nuovo molto aggiornate oggi. Martin, della Commissione europea, ci ha parlato l'ultima volta dell'attuazione della legge sui servizi digitali. I social media sono costretti a cancellare i contenuti attraverso sanzioni molto elevate. Il testo giuridico della legge sui servizi digitali non è inequivocabile, il che comporta problemi che, oltre ai contenuti illegali, dovrebbero essere presi in considerazione anche \"informazioni altrimenti dannose\" (articolo 5). L'obiettivo è, tra l'altro, quello di \"garantire il conseguimento di vari obiettivi politici...\" (articolo 34). Questi sono solo due punti da considerare per soppesare gli \"obiettivi politici e le \"informazioni dannose\" e una possibile censura per motivi politici. 1/2", "Daugelis forumo ir darbo grupių norėtų imtis veiksmų prieš melagingas naujienas. Europos Komisijos pirmininkas nori užkirsti kelią melagingoms naujienoms. Septintajame dešimtmetyje mano mokyklos laikais turėjome mokytojų ir politikų, kurie vis dar išgyveno karo laikus ir Nacionalinę socialinę diktatūrą. Nėra saviraiškos laisvės, nėra arba, jei draudžiama, informacijos laisvės. Laikas, kai daugelis žmonių bandė neleisti, kad tokios sąlygos grįžtų. Manau, man pasisekė su savo mokytojais, kurie pasisakė už Voltaire’ą ir jo prašymą dėl saviraiškos laisvės bei aktyvios gynybos prieš prevencinius asmenis ir paragino Imanuelį Kantą drąsiai naudotis savo protu. Tie, kurie mane išmokė: Netikėkite niekuo, patikrinkite viską. Tai, kas, manau, šiandien vėl labai aktuali. Martinas iš ES Komisijos paskutinį kartą kalbėjo su mumis apie Skaitmeninių paslaugų akto įgyvendinimą. Socialiniai tinklai yra priversti ištrinti turinį taikant labai dideles baudas. Skaitmeninių paslaugų akto teisinis tekstas nėra nedviprasmiškas, todėl, be neteisėto turinio, taip pat turėtų būti atsižvelgiama ir į „kitą žalingą informaciją“ (5 straipsnis). Siekiama, inter alia, „užtikrinti, kad būtų pasiekti įvairūs politiniai tikslai...“ (34 straipsnis). Tai tik du dalykai, kuriuos reikia apsvarstyti siekiant pasverti „politinius tikslus ir „žalingą informaciją“ bei galimą cenzūrą dėl politinių priežasčių. 1/2", "Daudzi forumā un darba grupās vēlētos vērsties pret viltus ziņām. Eiropas Komisijas priekšsēdētājs vēlas novērst viltus ziņas. Manās skolas dienās 1960. gados mums bija skolotāji un politiķi, kuri joprojām piedzīvoja kara laiku un nacionālo sociālo diktatūru. Nav vārda brīvības, nav informācijas brīvības vai ja tā ir aizliegta. Laiks, kad daudzi cilvēki mēģināja neļaut šādiem apstākļiem atgriezties. ES domāju, ka man paveicās ar saviem skolotājiem, kuri aizstāvēja Voltēru un viņa prasību par vārda brīvību un aktīvu aizsardzību pret preventīvajiem, un mudināja Immanuel Kant drosmīgi izmantot savu prātu. Tie, kas mani mācīja: Neticiet, pārbaudiet visu. Lietas, kas, manuprāt, šodien atkal ir ļoti aktuālas. Martins no ES Komisijas pēdējo reizi runāja ar mums par DPA īstenošanu. Sociālie mediji ir spiesti dzēst saturu, piemērojot ļoti lielus sodus. DPA juridiskais teksts nav viennozīmīgs, kas papildus nelikumīgam saturam rada problēmas, būtu jāņem vērā arī “citi kaitnieciska informācija” (5. pants). Mērķis cita starpā ir “nodrošināt dažādu politisko mērķu sasniegšanu...” (34. pants). Tie ir tikai divi punkti, kas jāapsver, lai izvērtētu \"politiskos mērķus un \"kaitīgo informāciju\" un iespējamo cenzūru politisku iemeslu dēļ. 1/2", "Ħafna fil-forum u fil-gruppi ta’ ħidma jixtiequ jieħdu azzjoni kontra l-aħbarijiet foloz. Il-President tal-Kummissjoni Ewropea jrid jipprevjeni l-aħbarijiet foloz. Fil-jiem tal-iskola tiegħi fis-sittinijiet, kellna għalliema u politiċi li kienu għadhom esperjenzaw iż-żmien tal-gwerra u d-dittatorjat Soċjali Nazzjonali. l-ebda libertà tal-espressjoni, le jew jekk ipprojbita l-libertà tal-informazzjoni. Żmien meta ħafna nies ppruvaw li ma let kundizzjonijiet bħal dawn terga ‘lura. Naħseb I kien xortik tajba mal-għalliema tiegħi, li favur Voltaire u l-appell tiegħu għal-libertà ta ‘espressjoni u difiża attiva kontra l-preventuri, u ħeġġeġ Immanuel Kant biex jużaw moħħ wieħed stess b’kuraġġ. Dawk li għallmu lili: Jemmnu xejn, iċċekkja kollox. l-affarijiet li, naħseb, huma aġġornati ħafna mill-ġdid illum. Martin, mill-Kummissjoni tal-UE, tkellem magħna l-aħħar dwar l-implimentazzjoni tad-DSA. Il-midja soċjali hija mġiegħla tħassar il-kontenut permezz ta’ penali għoljin ħafna. It-test legali tad-DSA mhuwiex ambigwu, u dan iwassal għal problemi, minbarra l-kontenut illegali, għandha titqies ukoll “informazzjoni dannuża b’mod ieħor” (Artikolu 5). l-għan huwa, inter alia, li “tiġi żgurata l-kisba ta’ diversi objettivi politiċi...” (Artikolu 34). Dawn huma biss żewġ punti li għandhom jiġu kkunsidrati sabiex jintiżnu l-\"għanijiet politiċi u \"l-informazzjoni dannuża\" u l-possibbiltà ta’ ċensura għal raġunijiet politiċi. 1/2", "Velen in het forum en in de werkgroepen willen actie ondernemen tegen nepnieuws. De voorzitter van de Europese Commissie wil nepnieuws voorkomen. In mijn schooltijd in de jaren zestig hadden we leraren en politici die nog steeds de oorlogstijd en de Nationaal Sociale dictatuur doormaakten. Geen vrijheid van meningsuiting, nee of als de vrijheid van informatie verboden is. Een tijd waarin veel mensen probeerden om dergelijke omstandigheden niet terug te laten komen. Ik denk dat ik geluk had met mijn leraren, die Voltaire en zijn pleidooi voor vrijheid van meningsuiting en actieve verdediging tegen de voorvechters bepleiten, en Immanuel Kant aanspoorde om zijn eigen geest moedig te gebruiken. Zij die mij geleerd hebben: Geloof niets, controleer alles. Dingen die, denk ik, vandaag weer erg up-to-date zijn. Martin, van de Europese Commissie, sprak ons laatst over de uitvoering van de DSA. Sociale media worden gedwongen om inhoud te verwijderen door middel van zeer hoge straffen. De wetstekst van de wet inzake digitale diensten is niet ondubbelzinnig, wat leidt tot problemen, naast illegale inhoud, ook „andere schadelijke informatie” (artikel 5) in aanmerking moet worden genomen. Het doel is onder meer „de verwezenlijking van verschillende politieke doelstellingen te verzekeren...” (artikel 34). Dit zijn slechts twee punten om te overwegen om de „politieke doelen” en de „schadelijke informatie” en een mogelijke censuur om politieke redenen af te wegen. 1/2", "Wiele osób na forum i w grupach roboczych chciałoby podjąć działania przeciwko fałszywym informacjom. Przewodniczący Komisji Europejskiej chce zapobiegać fałszywym informacjom. W moich czasach szkolnych w latach sześćdziesiątych mieliśmy nauczycieli i polityków, którzy nadal doświadczali wojny i narodowej dyktatury społecznej. Brak wolności wypowiedzi, brak lub zakazana wolność informacji. Czas, w którym wiele osób próbowało nie dopuścić do tego, aby takie warunki powróciły. Myślę, że miałem szczęście z moimi nauczycielami, którzy opowiadali się za Woltera i jego apelem o wolność słowa i aktywną obronę przed przeszkodami oraz nakłaniali Immanuela Kanta do odważnego użycia własnego umysłu. Ci, którzy mnie uczyli: Nie wierz w nic, sprawdź wszystko. Rzeczy, które, jak sądzę, są dziś znowu bardzo aktualne. Martin z Komisji Europejskiej ostatnio rozmawiał z nami na temat wdrażania aktu o usługach cyfrowych. Media społecznościowe są zmuszone do usuwania treści za pomocą bardzo wysokich kar. Tekst prawny aktu o usługach cyfrowych nie jest jednoznaczny, co prowadzi do problemów, a oprócz nielegalnych treści należy wziąć pod uwagę również „inne szkodliwe informacje” (art. 5). Celem jest między innymi „zapewnienie osiągnięcia różnych celów politycznych...” (art. 34). Są to tylko dwa punkty do rozważenia, aby rozważyć \"cele polityczne i \"szkodliwe informacje\" oraz możliwą cenzurę z powodów politycznych. 1/2", "Muitos no fórum e nos grupos de trabalho gostariam de tomar medidas contra as notícias falsas. O presidente da Comissão Europeia quer impedir notícias falsas. Nos meus tempos de escola, nos anos 60, tínhamos professores e políticos que ainda viviam o tempo da guerra e a ditadura social nacional. Nenhuma liberdade de expressão, nenhuma ou se for proibida a liberdade de informação. Um tempo em que muitas pessoas tentaram não deixar que estas condições voltassem. Penso que tive sorte com os meus professores, que defenderam Voltaire e o seu apelo à liberdade de expressão e à defesa ativa contra os preventivos, e exortaram Immanuel Kant a usar a própria mente com coragem. Os que me ensinaram: Não acreditem em nada, verifiquem tudo. Coisas que, penso eu, estão muito atualizadas de novo hoje. Martin, da Comissão Europeia, falou-nos pela última vez sobre a implementação do RSD. As redes sociais são forçadas a excluir conteúdo através de penalidades muito altas. O texto jurídico do RSD não é inequívoco, o que conduz a problemas, para além dos conteúdos ilegais, devendo também ser tidas em conta «outras informações prejudiciais» (artigo 5.o). O objetivo é, nomeadamente, «assegurar a realização de vários objetivos políticos...» (artigo 34.o). Estes são apenas dois pontos a considerar, a fim de pesar os \"objetivos políticos e as \"informações prejudiciais\" e uma possível censura por razões políticas. 1/2", "Mulți membri ai forumului și ai grupurilor de lucru ar dori să ia măsuri împotriva știrilor false. Președintele Comisiei Europene dorește să prevină știrile false. În zilele mele de școală din anii 1960, am avut profesori și politicieni care au experimentat încă timpul de război și dictatura socială națională. Nu există libertate de exprimare, nu sau dacă este interzisă libertatea de informare. O perioadă în care mulți oameni au încercat să nu lase astfel de condiții să revină. Cred că am avut noroc cu profesorii mei, care l-au susținut pe Voltaire și pledează pentru libertatea de exprimare și apărarea activă împotriva prevenitorilor și l-au îndemnat pe Immanuel Kant să-și folosească cu curaj propria minte. Cei care m-au învățat: Nu crede nimic, verifică totul. Lucruri care, cred, sunt foarte actualizate astăzi. Martin, de la Comisia Europeană, ne-a vorbit ultima dată despre punerea în aplicare a DSA. Rețelele de socializare sunt obligate să șteargă conținut prin sancțiuni foarte mari. Textul juridic al DSA nu este lipsit de ambiguitate, ceea ce duce la probleme, pe lângă conținutul ilegal, ar trebui luate în considerare și „alte informații dăunătoare” (articolul 5). Scopul este, printre altele, „asigurarea realizării diferitelor obiective politice...” (articolul 34). Acestea sunt doar două puncte de luat în considerare pentru a cântări „scopurile politice și”informațiile dăunătoare\" și o posibilă cenzură din motive politice. 1/2", "Mnohí na fóre a v pracovných skupinách by chceli podniknúť kroky proti falošným správam. Predseda Európskej komisie chce zabrániť falošným správam. V mojich školských dňoch v šesťdesiatych rokoch sme mali učiteľov a politikov, ktorí stále zažili vojnu a národnú sociálnu diktatúru. Žiadna sloboda prejavu, žiadna alebo zakázaná sloboda informácií. Čas, keď sa mnohí ľudia snažili nedovoliť, aby sa takéto podmienky vrátili. Myslím si, že som mal šťastie na svojich učiteľov, ktorí obhajovali Voltaireho a jeho žiadosť o slobodu prejavu a aktívnu obranu proti preventívnym opatreniam a naliehali na Immanuela Kanta, aby odvážne používal svoju vlastnú myseľ. Tí, ktorí ma učili: Neverte ničomu, všetko si overte. Veci, ktoré sú dnes opäť veľmi aktuálne. Martin z Európskej komisie nám naposledy hovoril o vykonávaní aktu o digitálnych službách. Sociálne médiá sú nútené odstraňovať obsah prostredníctvom veľmi vysokých sankcií. Právny text aktu o digitálnych službách nie je jednoznačný, čo vedie k problémom, okrem nezákonného obsahu by sa mali zohľadniť aj „iné škodlivé informácie“ (článok 5). Cieľom je okrem iného „zabezpečiť dosiahnutie rôznych politických cieľov...“ (článok 34). Toto sú len dva body, ktoré je potrebné zvážiť, aby sa zvážili \"politické ciele a \"škodlivé informácie\" a možná cenzúra z politických dôvodov. 1/2", "Mnogi na forumu in v delovnih skupinah bi radi ukrepali proti lažnim novicam. Predsednik Evropske komisije želi preprečiti lažne novice. V mojih šolskih dneh v šestdesetih letih smo imeli učitelje in politike, ki so še vedno doživljali vojno in nacionalno socialno diktaturo. Brez svobode izražanja, brez svobode obveščanja ali če je ta prepovedana. Čas, ko je veliko ljudi poskušalo, da se takšni pogoji ne vrnejo. Mislim, da sem imel srečo s svojimi učitelji, ki so zagovarjali Voltaira in njegovo prošnjo za svobodo izražanja in dejavno obrambo pred preprečevalci ter pozvali Immanuela Kanta, naj pogumno uporabi svoj um. Tisti, ki so me naučili: Nič ne verjemi, preveri vse. Stvari, ki so po mojem mnenju danes spet zelo aktualne. Martin iz Evropske komisije nam je nazadnje govoril o izvajanju akta o digitalnih storitvah. Družbeni mediji so prisiljeni izbrisati vsebino z zelo visokimi kaznimi. Pravno besedilo akta o digitalnih storitvah ni nedvoumno, kar povzroča težave, poleg nezakonitih vsebin pa bi bilo treba upoštevati tudi „druge škodljive informacije“ (člen 5). Cilj je med drugim „zagotoviti doseganje različnih političnih ciljev ...“ (člen 34). To sta samo dve točki, ki ju je treba upoštevati, da bi pretehtali \"politične cilje in \"škodljive informacije\" ter morebitno cenzuro iz političnih razlogov. 1/2", "Många i forumet och i arbetsgrupperna skulle vilja vidta åtgärder mot falska nyheter. EU-kommissionens ordförande vill förhindra falska nyheter. Under mina skoldagar på 1960-talet hade vi lärare och politiker som fortfarande upplevde krigstiden och den nationella sociala diktaturen. Ingen yttrandefrihet, ingen eller om den är förbjuden informationsfrihet. En tid då många människor försökte att inte låta sådana förhållanden komma tillbaka. Jag tror att jag hade tur med mina lärare, som förespråkade Voltaire och hans vädjan om yttrandefrihet och aktivt försvar mot förebyggarna, och uppmanade Immanuel Kant att använda sitt eget sinne modigt. De som lärde mig: Tro ingenting, kolla allt. Saker som, tror jag, är mycket up-to-date igen idag. Martin från EU-kommissionen talade senast med oss om genomförandet av rättsakten om digitala tjänster. Sociala medier tvingas ta bort innehåll genom mycket höga straff. Rättstexten i rättsakten om digitala tjänster är inte entydig, vilket leder till problem, utöver olagligt innehåll bör även ”annan skadlig information” (artikel 5) beaktas. Syftet är bland annat att ”säkerställa att olika politiska mål uppnås” (artikel 34). Detta är bara två punkter att överväga för att väga de \"politiska målen och den \"skadliga informationen\" mot en eventuell censur av politiska skäl. 1/2"]]
Dela