Exercițiul de retropolare a implicat 18 profesioniști care lucrează în diferite contexte în domeniul educației pentru fericire, organizate în trei grupuri de lucru. Prima parte a activității a fost dedicată identificării condițiilor favorizante, a obstacolelor (analiza STEP) și a acțiunilor care pot evita sau atenua obstacolele în perioada 2034-2028, în conformitate cu viitoarea programare Erasmus+ și în funcție de realizarea viziunii comune până în 2040, cu un viitor dezirabil în care să se afirme și să se răspândească Pedagogia frumuseții® în Europa, prin înființarea a cel puțin polonezi și a 100 de ambasadori ai frumuseții instruiți. Exercițiul viitor s-a încheiat apoi cu un apel la acțiune privind acțiunile care urmează să fie întreprinse până în 2027 printr-o propunere operațională stimulativă care a aruncat grupurile într-un proces fluid: o cale de povestire inversă în concordanță cu călătoria eroului folosind Eurekards, un pachet creativ de cărți creat de mintea genială a lui Jaoui Hubert, unul dintre cei mai importanți experți în creativitate aplicată managementului. Într-o contribuție vom include rezultatul exercițiului viitor cu revenirea, în special, a unei prime analize calitative a dovezilor experiențiale de natură calitativă care au apărut în prima fază a muncii. Pentru informații suplimentare, vă rugăm să contactați Cenrtro Italiano per l'Apprendimento Permanente (CIAPE) prin e-mail la următoarea adresă: ciape@ciape.it