Справедливост между поколенията
Изразете мнението си и окажете въздействие върху политиката
Промени на „Bridging Generations: CTAO’s Strategic Proposal to Combat Ageism Through Education and Intergenerational Collaboration“
Заглавие (English)
- +Bridging Generations: CTAO’s Strategic Proposal to Combat Ageism Through Education and Intergenerational Collaboration
Заглавие (automatic translation in български)
- +Свързване на поколенията: Стратегическо предложение на CTAO за борба с възрастовата дискриминация чрез образование и сътрудничество между поколенията
Заглавие (automatický překlad do čeština)
- +Překlenovací generace: Strategický návrh CTAO na boj proti Ageismu prostřednictvím vzdělávání a mezigenerační spolupráce
Заглавие (automatic translation in dansk)
- +Brobygning mellem generationerne: CTAO's strategiske forslag til bekæmpelse af aldring gennem uddannelse og samarbejde mellem generationerne
Заглавие (automatische Übersetzung in Deutsch)
- +Generationen überbrücken: Strategischer Vorschlag der CTAO zur Bekämpfung von Ageism durch Bildung und generationenübergreifende Zusammenarbeit
Заглавие (automatic translation in ελληνικά)
- +Γεφύρωση των γενεών: Στρατηγική πρόταση του CTAO για την καταπολέμηση του γηρασμού μέσω της εκπαίδευσης και της διαγενεακής συνεργασίας
Заглавие (traducción automática a español)
- +Generaciones puente: Propuesta estratégica de la CTAO para combatir el envejecimiento a través de la educación y la colaboración intergeneracional
Заглавие (automatic translation in eesti)
- +Põlvkondade ühendamine: CTAO strateegiline ettepanek võidelda vanuselise diskrimineerimise vastu hariduse ja põlvkondadevahelise koostöö kaudu
Заглавие (automaattinen käännös kielelle suomi)
- +Sukupolvien yhdistäminen: CTAO:n strateginen ehdotus ikäsyrjinnän torjumiseksi koulutuksen ja sukupolvien välisen yhteistyön avulla
Заглавие (traduction automatique en français)
- +Relier les générations: Proposition stratégique du CTAO pour lutter contre l’âgisme par l’éducation et la collaboration intergénérationnelle
Заглавие (automatic translation in Gaeilge)
- +Glúine a Nascadh: Togra Straitéiseach CTAO chun an tAosachas a Chomhrac tríd an Oideachas agus tríd an gComhoibriú Idirghlúine
Заглавие (automatic translation in hrvatski)
- +Generacije premošćivanja: Strateški prijedlog CTAO-a za borbu protiv starenja obrazovanjem i međugeneracijskom suradnjom
Заглавие (automatic translation in magyar)
- +Nemzedékek áthidalása: A CTAO stratégiai javaslata az Ageizmus elleni küzdelemről az oktatás és a generációk közötti együttműködés révén
Заглавие (automatic translation in italiano)
- +Generazioni ponte: Proposta strategica del CTAO per combattere l'ageismo attraverso l'istruzione e la collaborazione intergenerazionale
Заглавие (automatic translation in lietuvių)
- +Jungiamosios kartos: CTAO strateginis pasiūlymas dėl kovos su diskriminacija dėl amžiaus pasitelkiant švietimą ir kartų bendradarbiavimą
Заглавие (automatic translation in latviešu)
- +Pārejas paaudzes: CTAO stratēģiskais priekšlikums apkarot novecošanu, izmantojot izglītību un paaudžu sadarbību
Заглавие (automatic translation in Malti)
- +Il-Ġenerazzjonijiet li Jqarrbu: Proposta Strateġika tas-CTAO għall-Ġlieda kontra l-Etàżmu Permezz tal-Edukazzjoni u l-Kollaborazzjoni Interġenerazzjonali
Заглавие (automatic translation in Nederlands)
- +Overbruggingsgeneraties: Strategisch voorstel van de CTAO om Ageism te bestrijden door middel van onderwijs en intergenerationele samenwerking
Заглавие (automatic translation in polski)
- +Łączenie pokoleń: Strategiczna propozycja CTAO dotycząca zwalczania starości poprzez edukację i współpracę międzypokoleniową
Заглавие (automatic translation in português)
- +Gerações de transição: Proposta Estratégica da CTAO para Combater o Ageismo através da Educação e da Colaboração Intergeracional
Заглавие (automatic translation in română)
- +Generații de tranziție: Propunerea strategică a CTAO de combatere a îmbătrânirii prin educație și colaborare între generații
Заглавие (automatic translation in slovenčina)
- +Prepojenie generácií: Strategický návrh CTAO na boj proti Ageizmu prostredníctvom vzdelávania a medzigeneračnej spolupráce
Заглавие (automatic translation in slovenščina)
- +Povezovanje generacij: Strateški predlog CTAO za boj proti staranju z izobraževanjem in medgeneracijskim sodelovanjem
Заглавие (automatic translation in svenska)
- +Överbryggande generationer: CTAO:s strategiska förslag för att bekämpa åldersdiskriminering genom utbildning och samarbete mellan generationerna
Основен текст (English)
- +The Cyprus Third Age Observatory (CTAO) engaged with the Minister of Education, Sports and Youth to establish a strong collaboration to unite generations and actively combat ageism. During the meeting, CTAO delivered the following document:
- +
- +https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou
- +
- +The document highlights ageism as a pervasive issue affecting all age groups, particularly older people, through stereotypes and discrimination that harm social cohesion and well-being.
- +
- +The proposal emphasizes the crucial role of education in tackling ageism from early childhood by integrating age-awareness modules into school curricula, training teachers, and promoting intergenerational learning through mentoring and joint projects. It also advocates revising educational materials to remove ageist content and encourage positive representations of ageing.
- +
- +Beyond schools, the document outlines national public awareness campaigns, legal reforms to strengthen anti-discrimination laws, and community-based intergenerational initiatives. Technology—such as digital literacy programs for seniors and online platforms fostering intergenerational collaboration—is central to bridging generational divides.
- +
- +The proposal includes robust evaluation and feedback mechanisms to ensure effectiveness and continuous improvement, aiming to build a society of respect, inclusivity, and solidarity across all ages.
Основен текст (automatic translation in български)
- +Кипърската обсерватория за третата възраст (CTAO) работи с министъра на образованието, спорта и младежта за установяване на силно сътрудничество за обединяване на поколенията и активна борба с възрастовата дискриминация. По време на заседанието CTAO представи следния документ: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Документът подчертава възрастовата дискриминация като широко разпространен проблем, засягащ всички възрастови групи, особено възрастните хора, чрез стереотипи и дискриминация, които вредят на социалното сближаване и благосъстоянието. В предложението се подчертава решаващата роля на образованието за справяне с възрастовата дискриминация от ранна детска възраст чрез интегриране на модули за осведоменост за възрастта в учебните програми, обучение на учителите и насърчаване на ученето между поколенията чрез наставничество и съвместни проекти. Той също така се застъпва за преразглеждане на образователните материали, за да се премахне възрастовото съдържание и да се насърчи положителното представяне на стареенето. Освен училищата документът очертава националните кампании за повишаване на обществената осведоменост, правните реформи за укрепване на законите за борба с дискриминацията и инициативите между поколенията, основани на общността. Технологиите — като например програмите за цифрова грамотност за възрастните хора и онлайн платформите, насърчаващи сътрудничеството между поколенията — са от основно значение за преодоляване на разделението между поколенията. Предложението включва стабилни механизми за оценка и обратна връзка, за да се гарантира ефективност и непрекъснато подобряване, насочени към изграждане на общество на уважение, приобщаване и солидарност във всички възрасти.
Основен текст (automatický překlad do čeština)
- +Kyperská observatoř třetího věku (CTAO) spolupracovala s ministrem školství, sportu a mládeže s cílem navázat úzkou spolupráci s cílem sjednotit generace a aktivně bojovat proti ageismu. Během zasedání CTAO předložil následující dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokument zdůrazňuje ageismus jako všudypřítomný problém, který se dotýká všech věkových skupin, zejména starších lidí, prostřednictvím stereotypů a diskriminace, které poškozují sociální soudržnost a dobré životní podmínky. Návrh zdůrazňuje klíčovou úlohu vzdělávání v boji proti ageismu od raného dětství začleněním modulů zaměřených na zvyšování povědomí o věku do školních osnov, odbornou přípravou učitelů a podporou mezigeneračního učení prostřednictvím mentorství a společných projektů. Rovněž se zasazuje o revizi vzdělávacích materiálů s cílem odstranit věkově podmíněný obsah a podpořit pozitivní reprezentaci stárnutí. Kromě škol dokument nastiňuje vnitrostátní osvětové kampaně, právní reformy k posílení antidiskriminačních zákonů a komunitní mezigenerační iniciativy. Technologie – jako jsou programy digitální gramotnosti pro seniory a on-line platformy podporující mezigenerační spolupráci – mají zásadní význam pro překlenutí generačních rozdílů. Návrh obsahuje spolehlivé mechanismy hodnocení a zpětné vazby k zajištění účinnosti a neustálého zlepšování, jejichž cílem je vybudovat společnost respektu, inkluzivity a solidarity napříč všemi věkovými kategoriemi.
Основен текст (automatic translation in dansk)
- +Cyperns Observatorium for Tredje Alder (CTAO) samarbejdede med ministeren for uddannelse, sport og ungdom om at etablere et stærkt samarbejde for at forene generationerne og aktivt bekæmpe aldersdiskrimination. På mødet fremlagde CTAO følgende dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister of education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokumentet fremhæver aldersdiskrimination som et udbredt problem, der berører alle aldersgrupper, navnlig ældre, gennem stereotyper og forskelsbehandling, der skader den sociale samhørighed og trivsel. Forslaget understreger den afgørende rolle, som uddannelse spiller med hensyn til at tackle aldersdiskrimination fra den tidlige barndom ved at integrere aldersbevidsthedsmoduler i skolernes læseplaner, uddanne lærere og fremme læring mellem generationerne gennem mentorordninger og fælles projekter. Udvalget slår også til lyd for at revidere undervisningsmaterialet for at fjerne aldersrelateret indhold og tilskynde til positive fremstillinger af aldring. Ud over skoler skitserer dokumentet nationale offentlige oplysningskampagner, lovreformer for at styrke lovgivningen om bekæmpelse af forskelsbehandling og lokalsamfundsbaserede initiativer på tværs af generationerne. Teknologi — såsom programmer for digitale færdigheder for seniorer og onlineplatforme, der fremmer samarbejde mellem generationerne — er afgørende for at slå bro over generationskløfter. Forslaget omfatter solide evaluerings- og feedbackmekanismer for at sikre effektivitet og løbende forbedringer med henblik på at opbygge et samfund præget af respekt, inklusivitet og solidaritet på tværs af alle aldre.
Основен текст (automatische Übersetzung in Deutsch)
- +Die Cyprus Third Age Observatory (CTAO) hat sich mit dem Minister für Bildung, Sport und Jugend zusammengetan, um eine starke Zusammenarbeit aufzubauen, um Generationen zu vereinen und Altern aktiv zu bekämpfen. Während der Sitzung legte die CTAO folgendes Dokument vor: https://www.ctaobservatory.org/de/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou In dem Dokument wird Ageism als ein allgegenwärtiges Thema hervorgehoben, das alle Altersgruppen, insbesondere ältere Menschen, durch Stereotype und Diskriminierung betrifft, die den sozialen Zusammenhalt und das Wohlbefinden beeinträchtigen. Der Vorschlag unterstreicht die entscheidende Rolle der Bildung bei der Bekämpfung von Altersdiskriminierung ab der frühen Kindheit durch die Integration von Altersbewusstseinsmodulen in die Lehrpläne der Schulen, die Ausbildung von Lehrkräften und die Förderung des generationenübergreifenden Lernens durch Mentoring und gemeinsame Projekte. Es befürwortet auch die Überarbeitung von Bildungsmaterialien, um ageistige Inhalte zu entfernen und positive Darstellungen des Alterns zu fördern. Neben den Schulen werden in dem Dokument nationale Sensibilisierungskampagnen für die Öffentlichkeit, Rechtsreformen zur Stärkung der Antidiskriminierungsgesetze und gemeinschaftsbasierte generationenübergreifende Initiativen skizziert. Technologie – wie digitale Kompetenzprogramme für Senioren und Online-Plattformen zur Förderung der generationenübergreifenden Zusammenarbeit – ist von zentraler Bedeutung für die Überbrückung der Kluft zwischen den Generationen. Der Vorschlag umfasst robuste Evaluierungs- und Feedback-Mechanismen zur Gewährleistung der Wirksamkeit und kontinuierlichen Verbesserung mit dem Ziel, eine Gesellschaft des Respekts, der Inklusivität und der Solidarität über alle Altersgruppen hinweg aufzubauen.
Основен текст (automatic translation in ελληνικά)
- +Το Παρατηρητήριο Τρίτης Ηλικίας Κύπρου (CTAO) συνεργάστηκε με τον Υπουργό Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας για να δημιουργήσει μια ισχυρή συνεργασία για να ενώσει τις γενιές και να καταπολεμήσει ενεργά τον ηλικιακό ρατσισμό. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης, το CTAO παρέδωσε το ακόλουθο έγγραφο: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Το έγγραφο αναδεικνύει τον ηλικιακό χαρακτήρα ως διάχυτο ζήτημα που επηρεάζει όλες τις ηλικιακές ομάδες, ιδίως τους ηλικιωμένους, μέσω στερεοτύπων και διακρίσεων που βλάπτουν την κοινωνική συνοχή και ευημερία. Η πρόταση τονίζει τον καίριο ρόλο της εκπαίδευσης στην αντιμετώπιση του ηλικιακού ρατσισμού από την πρώιμη παιδική ηλικία με την ενσωμάτωση ενοτήτων ευαισθητοποίησης σχετικά με την ηλικία στα σχολικά προγράμματα σπουδών, την κατάρτιση των εκπαιδευτικών και την προώθηση της διαγενεακής μάθησης μέσω καθοδήγησης και κοινών έργων. Υποστηρίζει επίσης την αναθεώρηση του εκπαιδευτικού υλικού ώστε να αφαιρεθεί το ηλικιακό περιεχόμενο και να ενθαρρυνθούν οι θετικές αναπαραστάσεις της γήρανσης. Πέρα από τα σχολεία, το έγγραφο περιγράφει εθνικές εκστρατείες ευαισθητοποίησης του κοινού, νομικές μεταρρυθμίσεις για την ενίσχυση της νομοθεσίας κατά των διακρίσεων και πρωτοβουλίες μεταξύ των γενεών σε επίπεδο κοινότητας. Η τεχνολογία —όπως τα προγράμματα ψηφιακού γραμματισμού για ηλικιωμένους και οι διαδικτυακές πλατφόρμες που προωθούν τη συνεργασία μεταξύ των γενεών— είναι καίριας σημασίας για τη γεφύρωση του χάσματος μεταξύ των γενεών. Η πρόταση περιλαμβάνει ισχυρούς μηχανισμούς αξιολόγησης και ανατροφοδότησης για τη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας και της συνεχούς βελτίωσης, με στόχο την οικοδόμηση μιας κοινωνίας σεβασμού, συμμετοχικότητας και αλληλεγγύης σε όλες τις ηλικίες.
Основен текст (traducción automática a español)
- +El Observatorio de la Tercera Edad de Chipre (CTAO) colaboró con el Ministro de Educación, Deportes y Juventud para establecer una fuerte colaboración para unir a las generaciones y combatir activamente el envejecimiento. Durante la reunión, la CTAO entregó el siguiente documento: https://www.ctaobservatory.org/es/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou El documento destaca el envejecimiento como un problema generalizado que afecta a todos los grupos de edad, especialmente a las personas mayores, a través de estereotipos y discriminación que perjudican la cohesión social y el bienestar. La propuesta hace hincapié en el papel crucial de la educación en la lucha contra el envejecimiento desde la primera infancia mediante la integración de módulos de sensibilización sobre la edad en los planes de estudios escolares, la formación de profesores y la promoción del aprendizaje intergeneracional a través de tutorías y proyectos conjuntos. También aboga por la revisión de los materiales educativos para eliminar el contenido de envejecimiento y fomentar representaciones positivas del envejecimiento. Más allá de las escuelas, el documento describe campañas nacionales de concientización pública, reformas legales para fortalecer las leyes contra la discriminación e iniciativas intergeneracionales basadas en la comunidad. La tecnología, como los programas de alfabetización digital para personas mayores y las plataformas en línea que fomentan la colaboración intergeneracional, es fundamental para salvar las divisiones generacionales. La propuesta incluye mecanismos sólidos de evaluación y retroalimentación para garantizar la eficacia y la mejora continua, con el objetivo de construir una sociedad de respeto, inclusión y solidaridad en todas las edades.
Основен текст (automatic translation in eesti)
- +Küprose kolmanda vanuse vaatluskeskus (CTAO) tegi koostööd haridus-, spordi- ja noorsooministriga, et luua tugev koostöö põlvkondade ühendamiseks ja aktiivseks võitluseks vanuselise diskrimineerimise vastu. Koosolekul esitas CTAO järgmise dokumendi: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-haridus-sport-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokumendis rõhutatakse, et vanuseline diskrimineerimine on stereotüüpide ja diskrimineerimise kaudu, mis kahjustavad sotsiaalset ühtekuuluvust ja heaolu, levinud probleem, mis mõjutab kõiki vanuserühmi, eelkõige eakaid. Ettepanekus rõhutatakse hariduse olulist rolli vanuselise diskrimineerimise vastu võitlemisel alates varasest lapsepõlvest, integreerides eateadlikkuse moodulid koolide õppekavadesse, koolitades õpetajaid ning edendades põlvkondadevahelist õpet mentorluse ja ühisprojektide kaudu. Samuti pooldab komitee õppematerjalide läbivaatamist, et eemaldada vanuseline sisu ja soodustada vananemise positiivset kajastamist. Lisaks koolidele kirjeldatakse dokumendis riiklikke üldsuse teadlikkuse suurendamise kampaaniaid, õigusreforme diskrimineerimisvastaste seaduste tugevdamiseks ja kogukonnapõhiseid põlvkondadevahelisi algatusi. Tehnoloogia, näiteks eakate digikirjaoskuse programmid ja veebiplatvormid, mis edendavad põlvkondadevahelist koostööd, on põlvkondadevaheliste lõhede ületamisel keskse tähtsusega. Ettepanek sisaldab töökindlaid hindamis- ja tagasisidemehhanisme, et tagada tõhusus ja pidev täiustamine, mille eesmärk on ehitada üles lugupidav, kaasav ja solidaarne ühiskond kõigis vanuserühmades.
Основен текст (automaattinen käännös kielelle suomi)
- +Kyproksen kolmannen iän observatorio (CTAO) teki yhteistyötä opetus-, urheilu- ja nuorisoministerin kanssa luodakseen vahvan yhteistyön sukupolvien yhdistämiseksi ja ikäsyrjinnän torjumiseksi aktiivisesti. Kokouksen aikana CTAO toimitti seuraavan asiakirjan: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Asiakirjassa korostetaan, että ikäsyrjintä on laajalle levinnyt ongelma, joka vaikuttaa kaikkiin ikäryhmiin, erityisesti ikääntyneisiin, sosiaalista yhteenkuuluvuutta ja hyvinvointia vahingoittavien stereotypioiden ja syrjinnän kautta. Ehdotuksessa korostetaan koulutuksen ratkaisevaa roolia ikäsyrjinnän torjunnassa varhaislapsuudesta alkaen sisällyttämällä ikätietoisuusmoduulit koulujen opetussuunnitelmiin, kouluttamalla opettajia ja edistämällä sukupolvien välistä oppimista mentoroinnin ja yhteisten hankkeiden avulla. Komitea kannattaa myös opetusmateriaalin tarkistamista, jotta voidaan poistaa ikäsidonnaista sisältöä ja edistää ikääntymisen myönteistä esittämistä. Koulujen lisäksi asiakirjassa hahmotellaan kansallisia tiedotuskampanjoita, syrjinnän vastaisen lainsäädännön vahvistamiseen tähtääviä oikeudellisia uudistuksia ja sukupolvien välisiä yhteisöpohjaisia aloitteita. Teknologia – kuten ikäihmisten digitaalisen lukutaidon ohjelmat ja sukupolvien välistä yhteistyötä edistävät verkkoalustat – on keskeisessä asemassa sukupolvien välisten erojen kaventamisessa. Ehdotukseen sisältyy vankkoja arviointi- ja palautemekanismeja, joilla varmistetaan vaikuttavuus ja jatkuva parantaminen ja joilla pyritään rakentamaan kunnioituksen, osallisuuden ja solidaarisuuden yhteiskunta kaikenikäisille.
Основен текст (traduction automatique en français)
- +L'Observatoire chypriote du troisième âge (CTAO) s'est engagé avec le ministre de l'éducation, des sports et de la jeunesse à établir une collaboration étroite pour unir les générations et lutter activement contre l'âgisme. Au cours de la réunion, CTAO a remis le document suivant: https://www.ctaobservatory.org/fr/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Le document met en évidence l'âgisme comme un problème omniprésent touchant tous les groupes d'âge, en particulier les personnes âgées, par le biais de stéréotypes et de discriminations qui nuisent à la cohésion sociale et au bien-être. La proposition souligne le rôle crucial de l'éducation dans la lutte contre l'âgisme dès la petite enfance en intégrant des modules de sensibilisation à l'âge dans les programmes scolaires, en formant les enseignants et en promouvant l'apprentissage intergénérationnel par le mentorat et des projets conjoints. Il préconise également la révision du matériel éducatif afin de supprimer le contenu âgiste et d'encourager les représentations positives du vieillissement. Au-delà des écoles, le document décrit les campagnes nationales de sensibilisation du public, les réformes juridiques visant à renforcer les lois anti-discrimination et les initiatives intergénérationnelles communautaires. Les technologies, telles que les programmes d’alphabétisation numérique pour les personnes âgées et les plateformes en ligne favorisant la collaboration intergénérationnelle, sont essentielles pour combler les fractures générationnelles. La proposition comprend de solides mécanismes d’évaluation et de retour d’information afin de garantir l’efficacité et l’amélioration continue, dans le but de construire une société de respect, d’inclusion et de solidarité à tous les âges.
Основен текст (automatic translation in Gaeilge)
- +Chuaigh Faireachlann Tríú Aoise na Cipire (CTAO) i dteagmháil leis an Aire Oideachais, Spóirt agus Óige chun comhoibriú láidir a bhunú chun na glúnta a aontú agus chun an t-aosachas a chomhrac go gníomhach. Le linn an chruinnithe, thug CTAO an doiciméad seo a leanas: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Cuirtear i dtábhacht sa doiciméad an t-aosachas mar shaincheist fhorleatach a dhéanann difear do gach aoisghrúpa, go háirithe daoine scothaosta, trí steiréitíopaí agus idirdhealú a dhéanann dochar don chomhtháthú sóisialta agus don fholláine. Leagtar béim sa togra ar ról ríthábhachtach an oideachais maidir le dul i ngleic leis an aoiseachas ón luath-óige trí mhodúil feasachta aoise a chomhtháthú i gcuraclaim scoile, oiliúint a chur ar mhúinteoirí, agus foghlaim idirghlúine a chur chun cinn trí mheantóireacht agus tionscadail chomhpháirteacha. Molann sé freisin athbhreithniú a dhéanamh ar ábhair oideachais chun ábhar aoiseach a bhaint agus léirithe dearfacha ar aosú a spreagadh. Lasmuigh de scoileanna, leagtar amach sa doiciméad feachtais náisiúnta feasachta poiblí, athchóirithe dlíthiúla chun dlíthe frith-idirdhealaithe a neartú, agus tionscnaimh idirghlúine phobalbhunaithe. Tá an teicneolaíocht – amhail cláir litearthachta digití do sheanóirí agus d’ardáin ar líne lena gcothaítear comhar idirghlúine – lárnach chun deighiltí ó ghlúin go glúin a dhúnadh. Áirítear sa togra sásraí láidre meastóireachta agus aiseolais chun éifeachtacht agus feabhas leanúnach a áirithiú, arb é is aidhm dóibh sochaí a thógáil ina mbeidh meas, cuimsitheacht agus dlúthpháirtíocht de gach aois.
Основен текст (automatic translation in hrvatski)
- +Ciparski opservatorij za treću dob (CTAO) surađivao je s ministrom obrazovanja, sporta i mladih kako bi uspostavio snažnu suradnju u cilju ujedinjenja generacija i aktivne borbe protiv dobne diskriminacije. Tijekom sastanka CTAO je dostavio sljedeći dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou U dokumentu se ističe dobnost kao rašireno pitanje koje pogađa sve dobne skupine, posebno starije osobe, zbog stereotipa i diskriminacije koji štete socijalnoj koheziji i dobrobiti. Prijedlogom se naglašava ključna uloga obrazovanja u borbi protiv dobne diskriminacije od ranog djetinjstva uključivanjem modula za podizanje svijesti o dobi u školske kurikulume, osposobljavanjem nastavnika i promicanjem međugeneracijskog učenja putem mentorstva i zajedničkih projekata. Također se zalaže za reviziju obrazovnih materijala kako bi se uklonio dobni sadržaj i potaknuli pozitivni prikazi starenja. Osim škola, u dokumentu se navode nacionalne kampanje za podizanje javne svijesti, pravne reforme za jačanje antidiskriminacijskih zakona i međugeneracijske inicijative u zajednici. Tehnologija – kao što su programi digitalne pismenosti za starije osobe i internetske platforme kojima se potiče međugeneracijska suradnja – ključna je za premošćivanje generacijskih podjela. Prijedlog uključuje pouzdane mehanizme evaluacije i davanja povratnih informacija kako bi se osigurala učinkovitost i stalno poboljšanje, s ciljem izgradnje društva poštovanja, uključivosti i solidarnosti u svim dobnim skupinama.
Основен текст (automatic translation in magyar)
- +A Ciprusi Harmadkor Megfigyelőközpontja (CTAO) együttműködött az oktatási, sport- és ifjúsági miniszterrel annak érdekében, hogy szoros együttműködést alakítsanak ki a generációk egyesítése és az életkoron alapuló megkülönböztetés elleni aktív küzdelem érdekében. Az ülés során a CTAO a következő dokumentumot nyújtotta be: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou A dokumentum az életkoron alapuló megkülönböztetést minden korcsoportot, különösen az időseket érintő átfogó problémaként emeli ki a társadalmi kohéziót és jólétet károsító sztereotípiák és megkülönböztetés révén. A javaslat hangsúlyozza, hogy az oktatás döntő szerepet játszik az életkoron alapuló megkülönböztetés korai gyermekkortól kezdődő kezelésében azáltal, hogy életkor-tudatossági modulokat épít be az iskolai tantervekbe, tanárokat képez, valamint mentorálás és közös projektek révén előmozdítja a generációk közötti tanulást. Javasolja továbbá az oktatási anyagok felülvizsgálatát az időskori tartalmak eltávolítása és az öregedés pozitív ábrázolásának ösztönzése érdekében. Az iskolákon túl a dokumentum felvázolja a nemzeti figyelemfelkeltő kampányokat, a megkülönböztetésellenes jogszabályok megerősítését célzó jogi reformokat és a közösségi alapú generációközi kezdeményezéseket. A technológia – például az időseknek szóló digitális jártassági programok és a generációk közötti együttműködést előmozdító online platformok – központi szerepet játszik a generációs szakadékok áthidalásában. A javaslat szilárd értékelési és visszajelzési mechanizmusokat tartalmaz a hatékonyság és a folyamatos fejlesztés biztosítása érdekében, amelynek célja a tiszteleten, az inkluzivitáson és a szolidaritáson alapuló társadalom kiépítése minden korosztály számára.
Основен текст (automatic translation in italiano)
- +L'Osservatorio della terza età di Cipro (CTAO) si è impegnato con il ministro dell'Istruzione, dello sport e della gioventù per stabilire una forte collaborazione per unire le generazioni e combattere attivamente l'ageismo. Nel corso della riunione, il CTAO ha consegnato il seguente documento: https://www.ctaobservatory.org/it/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Il documento evidenzia l'ageismo come una questione pervasiva che colpisce tutte le fasce d'età, in particolare le persone anziane, attraverso stereotipi e discriminazioni che danneggiano la coesione sociale e il benessere. La proposta sottolinea il ruolo cruciale dell'istruzione nell'affrontare l'ageismo fin dalla prima infanzia integrando moduli di sensibilizzazione all'età nei programmi scolastici, formando gli insegnanti e promuovendo l'apprendimento intergenerazionale attraverso il tutoraggio e progetti comuni. Sostiene inoltre la revisione dei materiali didattici per rimuovere i contenuti ageisti e incoraggiare rappresentazioni positive dell'invecchiamento. Oltre alle scuole, il documento delinea campagne nazionali di sensibilizzazione pubblica, riforme giuridiche per rafforzare le leggi antidiscriminazione e iniziative intergenerazionali basate sulla comunità. La tecnologia, come i programmi di alfabetizzazione digitale per gli anziani e le piattaforme online che promuovono la collaborazione intergenerazionale, è fondamentale per colmare i divari generazionali. La proposta comprende solidi meccanismi di valutazione e feedback per garantire l'efficacia e il miglioramento continuo, con l'obiettivo di costruire una società di rispetto, inclusività e solidarietà a tutte le età.
Основен текст (automatic translation in lietuvių)
- +Kipro trečiojo amžiaus observatorija (CTAO) bendradarbiavo su švietimo, sporto ir jaunimo reikalų ministru, kad užmegztų tvirtą bendradarbiavimą siekiant suvienyti kartas ir aktyviai kovoti su diskriminacija dėl amžiaus. Posėdžio metu CTAO pateikė šį dokumentą: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokumente pabrėžiama, kad diskriminacija dėl amžiaus yra plačiai paplitusi problema, daranti poveikį visoms amžiaus grupėms, ypač vyresnio amžiaus žmonėms, pasitelkiant stereotipus ir diskriminaciją, kurie kenkia socialinei sanglaudai ir gerovei. Pasiūlyme pabrėžiamas esminis švietimo vaidmuo kovojant su diskriminacija dėl amžiaus nuo ankstyvos vaikystės, integruojant informuotumo apie amžių modulius į mokyklų mokymo programas, rengiant mokytojus ir skatinant kartų mokymąsi pasitelkiant mentorystę ir bendrus projektus. Komitetas taip pat pasisako už tai, kad būtų peržiūrėta mokomoji medžiaga, siekiant pašalinti su amžiumi susijusį turinį ir skatinti teigiamą požiūrį į senėjimą. Dokumente aprašomos ne tik mokyklos, bet ir nacionalinės visuomenės informavimo kampanijos, teisinės reformos, kuriomis siekiama stiprinti kovos su diskriminacija įstatymus, ir bendruomeninės kartų iniciatyvos. Technologijos, pavyzdžiui, vyresnio amžiaus žmonėms skirtos skaitmeninio raštingumo programos ir interneto platformos, skatinančios kartų bendradarbiavimą, yra labai svarbios mažinant kartų atotrūkį. Į pasiūlymą įtraukti patikimi vertinimo ir grįžtamojo ryšio mechanizmai, kuriais siekiama užtikrinti veiksmingumą ir nuolatinį tobulinimą, siekiant sukurti pagarbos, įtraukumo ir solidarumo visuomenę visose amžiaus grupėse.
Основен текст (automatic translation in latviešu)
- +Kipras Trešā vecuma observatorija (CTAO) sadarbojās ar izglītības, sporta un jaunatnes ministru, lai izveidotu ciešu sadarbību paaudžu apvienošanai un aktīvi apkarotu vecuma diskrimināciju. Sanāksmes laikā CTAO iesniedza šādu dokumentu: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokumentā uzsvērts, ka vecuma diskriminācija ir plaši izplatīta problēma, kas skar visas vecuma grupas, jo īpaši vecāka gadagājuma cilvēkus, izmantojot stereotipus un diskrimināciju, kas kaitē sociālajai kohēzijai un labklājībai. Priekšlikumā ir uzsvērta izglītības būtiskā nozīme cīņā pret agrīno bērnību, integrējot vecuma izpratnes moduļus skolu mācību programmās, apmācot skolotājus un veicinot starppaaudžu mācīšanos, izmantojot mentorēšanu un kopīgus projektus. Komiteja arī iesaka pārskatīt izglītojošos materiālus, lai likvidētu ar vecumu saistītu saturu un veicinātu pozitīvu priekšstatu par novecošanu. Papildus skolām dokumentā ir izklāstītas valstu sabiedrības izpratnes veicināšanas kampaņas, juridiskās reformas diskriminācijas novēršanas tiesību aktu stiprināšanai un kopienā balstītas starppaaudžu iniciatīvas. Lai pārvarētu paaudžu atšķirības, būtiska nozīme ir tehnoloģijām, piemēram, digitālās pratības programmām senioriem un tiešsaistes platformām, kas veicina paaudžu sadarbību. Priekšlikums ietver stabilus novērtēšanas un atgriezeniskās saites mehānismus, lai nodrošinātu efektivitāti un pastāvīgus uzlabojumus ar mērķi veidot cieņpilnu, iekļaujošu un solidāru sabiedrību visās vecuma grupās.
Основен текст (automatic translation in Malti)
- +L-Osservatorju tat-Tielet Età ta’ Ċipru (CTAO) involva ruħu mal-Ministru tal-Edukazzjoni, l-Isport u ż-Żgħażagħ biex jistabbilixxi kollaborazzjoni b’saħħitha biex jgħaqqad il-ġenerazzjonijiet u jiġġieled b’mod attiv l-etaiżmu. Matul il-laqgħa, CTAO bagħtet id-dokument li ġej: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Id-dokument jenfasizza l-etaiżmu bħala kwistjoni mifruxa li taffettwa l-gruppi kollha tal-età, b’mod partikolari l-anzjani, permezz ta’ stereotipi u diskriminazzjoni li jagħmlu ħsara lill-koeżjoni soċjali u l-benesseri. Il-proposta tenfasizza r-rwol kruċjali tal-edukazzjoni fl-indirizzar tal-etaiżmu mit-tfulija bikrija billi tintegra moduli ta’ sensibilizzazzjoni dwar l-età fil-kurrikuli tal-iskejjel, tħarreġ lill-għalliema, u tippromwovi t-tagħlim interġenerazzjonali permezz ta’ mentoraġġ u proġetti konġunti. Huwa jirrakkomanda wkoll li jiġi rivedut il-materjal edukattiv biex jitneħħa l-kontenut skont l-età u jitħeġġu rappreżentazzjonijiet pożittivi tat-tixjiħ. Lil hinn mill-iskejjel, id-dokument jiddeskrivi kampanji nazzjonali ta’ sensibilizzazzjoni pubblika, riformi legali biex jissaħħu l-liġijiet kontra d-diskriminazzjoni, u inizjattivi interġenerazzjonali bbażati fil-komunità. It-teknoloġija—bħal programmi ta’ litteriżmu diġitali għall-anzjani u pjattaformi online li jrawmu kollaborazzjoni interġenerazzjonali—hija ċentrali biex jitnaqqsu d-distakki ġenerazzjonali. Il-proposta tinkludi mekkaniżmi robusti ta’ evalwazzjoni u feedback biex jiġu żgurati l-effettività u t-titjib kontinwu, bl-għan li tinbena soċjetà ta’ rispett, inklużività u solidarjetà fl-etajiet kollha.
Основен текст (automatic translation in Nederlands)
- +Het Cyprus Third Age Observatory (CTAO) werkte samen met de minister van Onderwijs, Sport en Jeugd om een sterke samenwerking tot stand te brengen om generaties te verenigen en leeftijdsdiscriminatie actief te bestrijden. Tijdens de vergadering heeft het CTAO het volgende document afgegeven: https://www.ctaobservatory.org/nl/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Het document benadrukt leeftijdsdiscriminatie als een alomtegenwoordig probleem dat alle leeftijdsgroepen treft, met name ouderen, door stereotypen en discriminatie die de sociale cohesie en het welzijn schaden. In het voorstel wordt de nadruk gelegd op de cruciale rol van onderwijs bij de bestrijding van ageïsme vanaf de vroege kinderjaren door leeftijdsbewustzijnsmodules te integreren in schoolcurricula, leraren op te leiden en intergenerationeel leren te bevorderen door middel van mentorschap en gezamenlijke projecten. Het pleit ook voor herziening van educatief materiaal om leeftijdsgebonden inhoud te verwijderen en positieve representaties van veroudering aan te moedigen. Naast scholen schetst het document nationale bewustmakingscampagnes, juridische hervormingen om de antidiscriminatiewetgeving te versterken en gemeenschapsgebaseerde intergenerationele initiatieven. Technologie – zoals programma’s voor digitale geletterdheid voor senioren en onlineplatforms die intergenerationele samenwerking bevorderen – staat centraal bij het overbruggen van generatiekloof. Het voorstel omvat robuuste evaluatie- en feedbackmechanismen om te zorgen voor doeltreffendheid en voortdurende verbetering, met als doel een samenleving van respect, inclusiviteit en solidariteit tussen alle leeftijden op te bouwen.
Основен текст (automatic translation in polski)
- +Cypryjskie Obserwatorium Trzeciego Wieku (CTAO) nawiązało współpracę z ministrem edukacji, sportu i młodzieży, aby nawiązać ścisłą współpracę w celu zjednoczenia pokoleń i aktywnego zwalczania ageizmu. Podczas spotkania CTAO przedstawiło następujący dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou W dokumencie zwraca się uwagę na problem starzenia się jako wszechobecny problem dotykający wszystkie grupy wiekowe, w szczególności osoby starsze, poprzez stereotypy i dyskryminację, które szkodzą spójności społecznej i dobrostanowi. We wniosku podkreślono kluczową rolę edukacji w przeciwdziałaniu starzeniu się od wczesnego dzieciństwa poprzez włączenie modułów świadomości wieku do programów szkolnych, szkolenie nauczycieli i promowanie międzypokoleniowego uczenia się poprzez mentoring i wspólne projekty. Opowiada się również za przeglądem materiałów edukacyjnych w celu usunięcia treści związanych z wiekiem i zachęcania do pozytywnego przedstawiania starzenia się. Poza szkołami dokument przedstawia krajowe kampanie uświadamiające, reformy prawne mające na celu wzmocnienie przepisów antydyskryminacyjnych oraz inicjatywy międzypokoleniowe oparte na społeczności. Technologia – taka jak programy na rzecz umiejętności cyfrowych dla seniorów i platformy internetowe wspierające współpracę międzypokoleniową – ma kluczowe znaczenie dla niwelowania różnic pokoleniowych. Wniosek obejmuje solidne mechanizmy oceny i informacji zwrotnej w celu zapewnienia skuteczności i ciągłego doskonalenia, mające na celu budowanie społeczeństwa opartego na szacunku, inkluzywności i solidarności we wszystkich grupach wiekowych.
Основен текст (automatic translation in português)
- +O Observatório da Terceira Idade de Chipre (CTAO) colaborou com o Ministro da Educação, do Desporto e da Juventude para estabelecer uma forte colaboração para unir gerações e combater ativamente o idadismo. Durante a reunião, a CTAO entregou o seguinte documento: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou O documento destaca o idadismo como uma questão generalizada que afeta todos os grupos etários, em especial os idosos, através de estereótipos e discriminação que prejudicam a coesão social e o bem-estar. A proposta salienta o papel crucial da educação no combate ao idadismo desde a primeira infância, integrando módulos de sensibilização para a idade nos currículos escolares, formando professores e promovendo a aprendizagem intergeracional através de mentoria e projetos conjuntos. Também defende a revisão de materiais educativos para remover o conteúdo etário e incentivar representações positivas do envelhecimento. Para além das escolas, o documento descreve campanhas nacionais de sensibilização do público, reformas jurídicas para reforçar as leis antidiscriminação e iniciativas intergeracionais de base comunitária. A tecnologia — como os programas de literacia digital para idosos e as plataformas em linha que promovem a colaboração intergeracional — é fundamental para colmatar as clivagens geracionais. A proposta inclui mecanismos sólidos de avaliação e de retorno de informação para assegurar a eficácia e a melhoria contínua, com o objetivo de construir uma sociedade de respeito, inclusão e solidariedade em todas as idades.
Основен текст (automatic translation in română)
- +Observatorul cipriot al vârstei a treia (CTAO) a colaborat cu ministrul educației, sportului și tineretului pentru a stabili o colaborare strânsă în vederea unirii generațiilor și a combaterii active a ageismului. În cursul reuniunii, CTAO a prezentat următorul document: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Documentul evidențiază îmbătrânirea ca o problemă generalizată care afectează toate grupele de vârstă, în special persoanele în vârstă, prin stereotipuri și discriminare care dăunează coeziunii sociale și bunăstării. Propunerea subliniază rolul esențial al educației în combaterea îmbătrânirii de la o vârstă fragedă prin integrarea modulelor de sensibilizare cu privire la vârstă în programele școlare, prin formarea cadrelor didactice și prin promovarea învățării intergeneraționale prin mentorat și proiecte comune. De asemenea, pledează pentru revizuirea materialelor educaționale pentru a elimina conținutul de vârstă și pentru a încuraja reprezentările pozitive ale îmbătrânirii. Dincolo de școli, documentul prezintă campanii naționale de sensibilizare a publicului, reforme juridice pentru a consolida legile anti-discriminare și inițiative intergeneraționale bazate pe comunitate. Tehnologia – cum ar fi programele de alfabetizare digitală pentru persoanele în vârstă și platformele online care promovează colaborarea între generații – este esențială pentru reducerea decalajelor dintre generații. Propunerea include mecanisme solide de evaluare și feedback pentru a asigura eficacitatea și îmbunătățirea continuă, cu scopul de a construi o societate bazată pe respect, incluziune și solidaritate pentru toate vârstele.
Основен текст (automatic translation in slovenčina)
- +Cyperské stredisko pre monitorovanie tretieho veku (CTAO) spolupracovalo s ministrom školstva, športu a mládeže na vytvorení silnej spolupráce s cieľom zjednotiť generácie a aktívne bojovať proti ageizmu. CTAO počas zasadnutia predložil tento dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou V dokumente sa ageizmus zdôrazňuje ako všadeprítomný problém ovplyvňujúci všetky vekové skupiny, najmä starších ľudí, prostredníctvom stereotypov a diskriminácie, ktoré poškodzujú sociálnu súdržnosť a blahobyt. V návrhu sa zdôrazňuje kľúčová úloha vzdelávania v boji proti ageizmu od raného detstva začlenením modulov na zvyšovanie povedomia o veku do školských osnov, odbornou prípravou učiteľov a podporou medzigeneračného vzdelávania prostredníctvom mentorstva a spoločných projektov. Takisto sa zasadzuje za revíziu vzdelávacích materiálov s cieľom odstrániť vekový obsah a podporiť pozitívne reprezentácie starnutia. Okrem škôl sa v dokumente uvádzajú vnútroštátne kampane na zvyšovanie povedomia verejnosti, právne reformy na posilnenie antidiskriminačných zákonov a komunitné medzigeneračné iniciatívy. Technológie – ako sú programy digitálnej gramotnosti pre seniorov a online platformy podporujúce medzigeneračnú spoluprácu – majú zásadný význam pre preklenutie generačných rozdielov. Návrh zahŕňa spoľahlivé mechanizmy hodnotenia a spätnej väzby na zabezpečenie účinnosti a neustáleho zlepšovania s cieľom vybudovať spoločnosť rešpektu, inkluzívnosti a solidarity vo všetkých vekových kategóriách.
Основен текст (automatic translation in slovenščina)
- +Ciprski observatorij za tretje življenjsko obdobje (CTAO) je sodeloval z ministrom za šolstvo, šport in mladino, da bi vzpostavil tesno sodelovanje za združevanje generacij in dejaven boj proti starizmu. Med sestankom je CTAO predložil naslednji dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou Dokument poudarja starostizem kot vseprisotno vprašanje, ki s stereotipi in diskriminacijo, ki škodujejo socialni koheziji in dobremu počutju, vpliva na vse starostne skupine, zlasti starejše. V predlogu je poudarjena ključna vloga izobraževanja v boju proti starizmu od zgodnjega otroštva z vključevanjem modulov ozaveščanja o starosti v šolske učne načrte, usposabljanjem učiteljev in spodbujanjem medgeneracijskega učenja z mentorstvom in skupnimi projekti. Zavzema se tudi za revizijo izobraževalnega gradiva, da bi odstranili zastarele vsebine in spodbudili pozitivne predstavitve staranja. Poleg šol so v dokumentu opisane nacionalne kampanje ozaveščanja javnosti, pravne reforme za okrepitev protidiskriminacijske zakonodaje in medgeneracijske pobude, ki temeljijo na skupnosti. Tehnologija, kot so programi digitalne pismenosti za starejše in spletne platforme, ki spodbujajo medgeneracijsko sodelovanje, je osrednjega pomena za premostitev generacijskih razlik. Predlog vključuje zanesljive mehanizme ocenjevanja in povratnih informacij za zagotovitev učinkovitosti in stalnega izboljševanja, katerih cilj je zgraditi družbo spoštovanja, vključevanja in solidarnosti v vseh starostnih obdobjih.
Основен текст (automatic translation in svenska)
- +Cyperns tredje åldersobservatorium (CTAO) samarbetade med ministern för utbildning, idrott och ungdomsfrågor för att upprätta ett starkt samarbete för att förena generationerna och aktivt bekämpa åldersdiskriminering. Under mötet överlämnade CTAO följande dokument: https://www.ctaobservatory.org/en/post/meeting-with-the-minister-of-education-sports-and-youth-mrs-athena-michaelidou I dokumentet framhålls åldersdiskriminering som en genomgripande fråga som påverkar alla åldersgrupper, särskilt äldre, genom stereotyper och diskriminering som skadar den sociala sammanhållningen och välbefinnandet. I förslaget betonas utbildningens avgörande roll när det gäller att bekämpa åldersdiskriminering från tidig barndom genom att integrera åldersmedvetenhetsmoduler i skolornas läroplaner, utbilda lärare och främja lärande mellan generationerna genom mentorskap och gemensamma projekt. Kommittén förespråkar också en översyn av utbildningsmaterialet för att ta bort åldersfientligt innehåll och uppmuntra positiva representationer av åldrande. Utöver skolor beskriver dokumentet nationella kampanjer för att öka allmänhetens medvetenhet, rättsliga reformer för att stärka lagarna mot diskriminering och samhällsbaserade initiativ mellan generationerna. Teknik – såsom program för digital kompetens för äldre och onlineplattformar som främjar samarbete mellan generationerna – är avgörande för att överbrygga generationsklyftor. Förslaget innehåller robusta utvärderings- och återkopplingsmekanismer för att säkerställa effektivitet och kontinuerlig förbättring, i syfte att bygga ett samhälle som präglas av respekt, inkludering och solidaritet i alla åldrar.
Споделяне