Η δαπάνη σημαντικού χρόνου στο σχολείο για την επεξήγηση του ρόλου των οργανώσεων της κοινωνίας των πολιτών στους μαθητές θα μπορούσε να είναι επωφελής, για παράδειγμα με την παρουσία ομιλητών και την επεξήγηση του έργου τους και της συνάφειάς του ή/και με τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές τις οργανώσεις ως ένα είδος πρακτικής άσκησης/εθελοντισμού.