Deltagerne hævdede, at der stadig ikke er tilstrækkelig forståelse af diabetes, især i skoler og sportsklubber. De opfordrede til flere oplysningskampagner og ordentlig uddannelse af lærere og trænere, så unge med diabetes kan deltage sikkert og trygt. Manglende viden, sagde de, fører ofte til udelukkelse eller frygt for forkert håndtering af en situation som hypoglykæmi. For dem betyder reel inklusion, at alle unge får mulighed for at forblive aktive uden stigmatisering eller barrierer.

Hvad kan hjælpe skoler og sportsklubber med at blive mere sikre på at støtte unge med diabetes?