Trávenie značného času v škole vysvetľovaním úlohy organizácií občianskej spoločnosti študentom by mohlo byť prospešné napríklad tým, že rečníci by prišli a vysvetlili svoju prácu a je to relevantné alebo/a študenti by sa zapojili do týchto organizácií ako druh stáže/dobrovoľníctva.