Het Europees lager en middelbaar onderwijs mist fundamentele vernieuwing op het gebied van financieel onderwijs, codering, wiskunde, maar nog meer, over voordelen voor het lidmaatschap van de Europese Unie, werkorganen. Dit alles moet door de EU top-down worden gepromoot aan de lidstaten met behulp van een specifiek plan en budget. Steeds meer jongere generaties zijn zich totaal niet bewust van alle genoemde onderwerpen en van de werking en het nut van de EU.