Razina obrazovanja u školi je u vrlo snažnom preokretu prema negativnom. Ta duboka obrazovna kriza, koju politički čelnici u javnosti nazivaju potrebom za jednakim mogućnostima, dugoročno će utjecati na gospodarsku moć naše zemlje, a time i na bruto domaći proizvod. Iznenađujuće je da starija generacija razvija više moći u pogledu motivacije i društvene odgovornosti od predstavnika mlađe generacije, koji su ravnodušni prema povratnim informacijama o lošim ili nedostatnim rezultatima, tvrdeći da država u konačnici hvata i ne isključuje „obrazovano blokirane” osobe putem fondova socijalne potpore. Poplava prosjeka razine A ne signalizira visoki kvalifikacijski standard jer je postignuće skriveno. Šteta je što takav razvoj trenutačno dominira trenutačnim ocjenama performansi Abitur. Svatko ima srednjoškolsku diplomu, nitko nema srednjoškolsku diplomu! Ta istaknuta izjava dovodi do apsurda u ujednačenoj kvalifikaciji „Abitur” koju neki traže. U kontekstu međugeneracijske pravde bilo bi hitno da država podigne razinu obrazovanja kako bi mlađa generacija imala istu priliku kao i sadašnja starija generacija nakon Drugog svjetskog rata: Sudjelujte u drugom ekonomskom čudu i dugoročno osigurajte prosperitet.