Biex jgħinu liż-żgħażagħ jibnu drawwiet aħjar fil-ħin tal-iskrin, il-parteċipanti ssuġġerew għodod prattiċi bħal karatteristika “cool-down” li tillimita l-involviment wara perjodi twal ta’ skrolljar, jew sistema ta’ premju biex tħeġġeġ użu aktar konxju tal-media soċjali. Huma pproponew ukoll iż-żieda ta’ kwiżż qasir jew stħarriġ ta’ riflessjoni qabel ma jinxtraw l-affarijiet online - mod kif l-utenti jiġu megħjuna jaħsbu darbtejn qabel ma jikklikkjaw fuq “ixtri” u jippromwovu konsum aktar konxju. Il-parteċipanti enfasizzaw l-importanza li jiġu involuti l-ġenituri u l-edukaturi: ħafna adulti għadhom ibatu biex jifhmu l-ispazji online li ż-żgħażagħ iqattgħu l-ħin fihom. L-għajnuna lill-ġenituri biex iħaffu l-pass tista’ tagħmel l-ispazji diġitali aktar sikuri u aktar ta’ appoġġ għal kulħadd.

Liema għodod diġitali eżistenti u mhux eżistenti u liema ideat jistgħu jgħinu liż-żgħażagħ u lill-ġenituri tagħhom jibnu drawwiet tal-media soċjali aktar tajbin għas-saħħa?